致有爱的你们——班主任
采撷天空中的那拱彩虹
你们复制了无数份赠给孩子们
人生百味，因挚爱而甘甜
平凡琐碎，因用心而和谐
微笑，绽放在脸上
关爱，流淌进心田
用温和而坚定的姿态丰富着
一群群孩子成长的色彩……
班主任是班级的灵魂，班主任工作是学校教育教学工作的重中之重。为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，实现好方法、好经验互通共享，切实提升班主任的专业素养和管理水平，2024年9月9日安新县雁翎小学组织召开了新一学期的班主任经验分享交流会活动。
二（2）班王慧老师
《让每个孩子都走向正中央》
首先，王慧老师以班级生活视频为切入点，一个丰厚而充满魅力的班级形象深深刻在了每一位老师的脑海中。班主任的角色丰富且多变，王老师娓娓道来自己近一年带班的小技巧和小妙招，班主任工作要做到勤、慧、慢、致、做，而贯穿其中最重要的便是自己的教育理念-让每个孩子都能走向正中央。不管是自主选聘上岗、人人都是升旗手，还是人人都是领读员，这些都体现了王老师为了创造更有学生发展的决心和教育机智。在家校合作方面，王老师把“细致工作+积极反馈=赢取信任”作为老师与家长沟通的一大法宝，在赢得家长们的信赖和好评上屡试不爽。
三（1）班谷雅坤老师
《做一个智慧的班主任》
谷雅坤老师幽默而风趣的分享，让我们感受到了一名优秀老师在班级管理中的游刃有余。“先成人，再成才”是谷老师的信条。在带领班级上，一要坚持公正平等的对待每一位同学，让学生形成归属感；二要注重言传身教，激起学生的学习需求；三要培养学生独立的人格，为学生的终生幸福奠定基础。其中严格要求和管理学生既是对学生最大的尊重，又是最大的爱，也是教师的天职。在平凡久远的教学生涯中，唯有热爱可抵岁月漫长。
四（2）班徐卉然老师
《师者如光 微以致远》
徐卉然老师从一种情怀、两条主线、三种关系、四项建设、五勤管理”几个方面展示了自己的班级管理智慧。徐老师非常关注对学生们自信心的培养，她深信每一位同学都有自己的潜能，作为一名班主任，我们有义务去助力学生的自我成长，认同自己的价值感，所以她选择了当一名“懒”班主任，培养得力的班干部队伍，处好与班干部的关系，让他们成为自己的宣传员。通过一个人影响一群人，通过一群人影响整个班，看似“懒惰”实则高效。此外，徐老师还强调，作为班主任，我们要学会借力，借助家长的力量帮着我们管理学生，与家长形成统一战线，共同管理学生。
一班一世界，一师一精彩。此次班主任工作经验交流是一次思想的碰撞，它为班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台。相信通过这样的活动，班主任们能够灵活地将“带班宝典”运用到班级管理中，活学活用，尽心尽力做好班主任工作，当好学生健康成长的引路人，让我校今后的班级管理工作更加扎实有效。
