演练目的
秋季是传染病高发期，幼儿为易感人群，为提高我园预防和控制传染性疾病的能力和水平，规范我园传染性疾病的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，保障全体师幼员工的身体健康与生命安全，维护我园正常的教育教学秩序和校园稳定，2024年9月9日启智幼儿园果果一班组织开展了预防秋季传染病应急演练。
为了增强幼儿防传染病意识演练前老师组织幼儿上了一堂《传染病防控主题教育课》。
情景演练 把握细节
果果一班正在组织教育教学活动，1名幼儿身体不适，发烧、呕吐，测体温后39℃，疑似传染性疾病。
配班教师立即联系保健室。主班教师立即组织班级其余幼儿有序撤离教室另一边，并安抚幼儿情绪，同时联系该幼儿家长，询问最近的情况。
保育老师做好措施开始进行消毒工作。首先在呕吐物表面撒上84消毒液（1:10），使其完全覆盖住呕吐物，使用一次性呕吐物应急处置包中的清洁吸附巾覆盖住呕吐物，按压向中间聚拢，直至呕吐物全部被吸附。处理完成后，将使用过的清洁吸附巾、手套、口罩、帽子、防护服等物品放入医疗废弃物垃圾袋，用扎带扎紧袋口。
家长赶到后及时带幼儿去医院进一步检查，班级老师随时进行情况追踪，该幼儿是否确诊为传染病，如果确诊为传染病提醒家长返园时携带医院开具的复课查验证明，如果不是传染病即解除警报。
保育老师对教室桌椅，玩具以及患病幼儿途经的公共区域进行消毒处理。
通过传染病应急处置演练活动，幼儿园教职工对传染病处置流程和规范要求更为熟悉到位，幼儿园应对传染病突发事件的实战操作能力和团队协作水平也得到了极大的提升，为幼儿园顺利开展工作、落实良好园所秩序打下了坚实的基础！