研无教，则无以立足；教无研，则无以长久。为了扎实推进教研活动，提高课堂教学的有效性，助推教师的专业成长，达到“以研促教，教研相长”的目的，2024年9月9日下午我校数学组开展了集体教研活动，李校长、彭校长、任校长、张组长及全体数学教师参加了本次活动。
李校长指出今后教育教学工作的四个聚焦点：一是聚焦于课堂，二是聚焦于教案，三是聚焦于作业批改，四是聚焦于教研。并提出“三个下功夫”：在真教上下功夫，在研讨上下功夫，在新教材、新课标上下功夫。
彭校长先对王蓓老师和张素芹老师的数学课给予了充分的肯定，并进行了精彩的点评。
彭校长指出当前部分教师在课堂上存在的不足，并给出了自己建议。彭校长提出了“三个重视”：一是重视数学结果的形成过程，处理好过程与结果的关系；二是重视数学结果的直观表述，处理好直观与抽象的关系；三是重视学生直接经验的形成，处理好直接经验与间接经验的关系。同时，彭校长也提倡要多欣赏、鼓励学生，发现学生的闪光点，让学生有关于成功的体验，点燃学生的学习热情。
任校长对数学组的大单元教学给予高度赞赏。
最后由张组长对数学教研组工作提出了几项要求：
1.做好常规教研工作
2.重视课堂
3.统一教学进度
4.做好备课，作业批改
5.课堂教学要有自己的授课理念，让学生喜欢上数学
6.青年教师要多听课，认真学习
教而不研则浅，研而不教则空。数学教研组全体老师们将继续以新课标为导向，携手同行，努力构建高效课堂，关注学生核心素养的培养，实现更优更好的课堂教学。
