为了传承和弘扬中华优秀传统文化,增强学生对成语文化的认识和理解,促进成语文化的传承与发展,我校按照文教体育局的要求,在全校开展学成语,讲成语故事的活动。
木鼻小学六年级1班的李雅萱同学给大家带来的成语故事是《完璧归赵》,指导教师:李旭宇
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该成语出自司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》:“城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”
完:完整无缺;璧:古代一种扁圆形的、中间有孔的玉器;赵:赵国;本指蔺相如将和氏璧完好地自秦国送回赵国都城。后来比喻把原物完整无缺地归还本人。
为了传承和弘扬中华优秀传统文化,增强学生对成语文化的认识和理解,促进成语文化的传承与发展,我校按照文教体育局的要求,在全校开展学成语,讲成语故事的活动。
木鼻小学六年级1班的李雅萱同学给大家带来的成语故事是《完璧归赵》,指导教师:李旭宇
该成语出自司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》:“城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”
完:完整无缺;璧:古代一种扁圆形的、中间有孔的玉器;赵:赵国;本指蔺相如将和氏璧完好地自秦国送回赵国都城。后来比喻把原物完整无缺地归还本人。