著名教育学家陈鹤琴先生曾说：“大自然、大社会都是我们的活教材，儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的。”活动前期我们中班组的所有教师共同研讨制定了活动方案，充分利用身边的自然资源，开展了本次社会实践活动“逛巴扎”，让孩子们近距离的接触社会环境，从而促进幼儿的社会交往能力。
出发之前，我们和小朋友一起商量了这次“逛巴扎”的活动计划，让小朋友们用语言表征的方式记录自己想要买的东西。
做好了出发前的准备工作，我们的大部队就要出发啦～
小朋友们被巴扎上各种各样的蔬菜水果、生活用品、化妆品等商品吸引的目不转睛，小朋友们一边看一边和自己的小伙伴儿讨论，遇到不认识的商品礼貌大胆的向老板进行询问，老板也耐心的给小朋友们介绍他的商品。
当走到饰品百货摊跟前时，小朋友们停下了脚步，被可爱漂亮的小饰品吸引住了眼球，激动的小朋友们接二连三的追问老板小皮筋、小夹子、小发卡、小汽车的价格。有的小朋友给自己买了心爱的玩具小汽车，还有小朋友给妈妈买了夹子、发卡还有可爱的小皮筋。马安娜说我买的发卡妈妈和我都能戴。小朋友们买到了自己心爱的小东西，脸上洋溢着可爱纯真的笑容。
好奇宝宝们看着各种花草还有药材，卖花草的阿姨耐心的给小朋友们介绍各种各样的花。小朋友们指着各种药材不停的问老师这个是什么呀？那个又是什么呀？小朋友们站在厨具跟前一边指着厨具旁边的玩具，一边讨论着都有什么。在逛的过程中还不停的欣赏各种衣服、袜子、小裙子等等，一边计划着要买什么。
自己记账💰
活动中每个小朋友通过选择自己心仪的物品，然后礼貌的询问价格，最后自己付款，小朋友们欣赏并且玩弄着自己购买的物品，在返回的途中卖花的阿姨给小朋友们分享了美味的番茄，小朋友们礼貌的接过番茄，最后我们满载而归🥰。通过这次“逛巴扎”的社会实践活动，使幼儿在实践活动中拓宽生活经验，不仅尝试着自己选择商品，合作购买，而且通过尝试与周围人的文明交流解决问题，真正实现了让孩子“走进社会、开拓视野”的理念。最后回到班里小朋友们用图画表征的方式记录分享了今天“逛巴扎”的所见所闻。
编辑：王雪
审核：高雪君