诊断有内涵,示范有特色。国培计划(2018)“送教下乡”体育学科诊断示范活动

宏林
创建于2018-09-18
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九月,秋高气爽的季节,九月,硕果累累的季节。秋意浓浓,虽然天气微寒,但我们激情满怀,因为“ 国培计划(2018)” ——船营区“ 送教下乡” 培训项目体育学科诊断示范活动给了我们满腔的热忱。

带着进修学校领导的嘱托,带着我们对乡村教师的憧憬,体育培训团队所有培训师开启了为期十二天的四个片区的九所学校诊断示范工作。

以船营区体育团队谭悦老师、陈明老师和各校优秀教师组成的专家队伍分别深入七中、八中、回小、13小、越北、搜登站中小学、太平中小学进行诊断示范。

此次活动,针对我区体育教师专业发展的实际需求,研究体育教学中辅助性练习,提升体育教师课堂教学能力等起到了良好的作用。共开展了课堂观察和诊断、互动研讨、专题讲座、专家引领、教学示范等形式多样的培训活动。各学员共进行教学活动30节,专家诊断分析30次,专家引领示范课9节,参训教师35人。通过发放问题调查表,学员们对此次培训非常满意度达到了百分之百。


学员在体育课堂教学中

教师示范讲解

垫上练习

篮球课堂

前置实心球教学动作示范讲解

所有听课教师认真记录每一个环节,运动负荷、结构设计、时间次数等等

学员进行教学活动后,与专家们进行了面对面的互动研讨交流,在谭老师和陈老师的带领下,对教学活动设计和辅助性练习、创设情境等情况进行了认真的观察和分析,针对教学活动中普遍存在的问题进行诊断并提出了相应的改进意见。


学员们虚心好学、善于思考的学习品质,也深深打动了体育团队的每一个人,使得交流过程更加深入、交流氛围更加融洽,达到了城乡教师优势互补,共同提升的效果。


示范引领课,让大家近距离地感受了各种课堂教学的魅力,课后学员们针对示范课进行了研讨交流,研讨中都各抒已见,气氛热烈,大家相互学习纷纷表示汲取长处,切实提高自身的教育教学能力。

在送教下乡的同时,作为体育教师,我们时刻记着核心素养。培养全面发展的人,在完成教学任务后,教师队与学生队进行了两次激烈的足球赛。希望时刻培养孩子们的终身体育兴趣,使学生在运动中体会团结的力量与体育的魅力。

走到学生中去,与他们做朋友。我们的到来得到了学生们的欢迎,孩子们非常喜欢我们这些一起运动一起快乐的”大孩子“。

此次国培计划(2018)“送教下乡”体育学科诊断示范活动,加强了城乡校际之间的交流和学习,为学员教师送去了新理念、新知识和新技能,解决了一线教师在实际教学中遇到的问题,进一步促进了教师整体素质和专业能力的提升。


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