“云天收夏色，木叶动秋声。”9月9日下午北营小学低段老师们携着火热的教育激情穿过了夏日，迈进了充满诗意的金秋。新学期伊始，为明确新学期工作计划和方向，更好地促进教师成长发展，李晶晶老师组织低段老师开展了“立足常规抓教学，规范管理启新篇”新学期集体教研活动。
教学常规
李晶晶老师在教学常规培训中重点提到我们要注重研读教材，以生为本，备讲一致。语文课堂教学应该有语文味儿，要书声朗朗，要娓娓道来，要突出学生的主体地位，培养起学生的自主学习能力。
教学设计
老师们就自己在教学设计中的问题和妙招展开讨论和交流，大家以课为媒，积极学习新课改理论，在教学设计中，认真钻研、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
大单元设计
立足新课标，实现大单元整合。牛老师和李晶晶老师带着老师们共研“尊重•激活”型单元学习规划案。在大单元教学理念下，我们要以学生为中心，强调将学习内容整合成更大的单元，以便学生能够从更广阔的视角理解学科知识，并培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
教师们对“尊重•激活”型单元学习规划案进行了深入的交流和探讨，大家群策群力，共同帮助二年级老师探讨如何更好地在语文教学中实施大单元教学。
知之愈明，行之愈笃。老师们一直在为了追寻更美的教育风景积蓄力量。“教”以潜心，“研”以致远。低段语文组的全体教师们正在积蓄力量，以研促教，砥砺前行。我们将一路欣赏、一路采撷、一路吐蕊、一路芬芳，相信老师们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，探课标改革之径，听素养落地之声，向语文教学的深处不断前行！
拍摄：白玉红
编辑：王佳
审核：李晶晶