9月9日下午，我校举行了2024秋季学期师德师风专题会议，会议由张明丽副书记主持。
胡继友书记会中强调：教育是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的事业。在这一崇高的事业中，师德师风是教师职业行为的基石，是教育质量的根本保证。让我们做新时代的“四有”教师。
一、师德的重要性
- 榜样作用：教师是学生学习的榜样，师德直接影响学生的价值观和行为习惯。
- 教育质量：高尚的师德是提高教育教学质量的关键因素。
- 社会影响：教师的师德师风对社会风气有着深远的影响。
二、师德的内涵
- 爱岗敬业：热爱教育事业，认真履行教师职责，不断提高专业素养。
- 关爱学生：尊重学生个性，关心学生成长，公正对待每一位学生。
- 严谨治学：追求真理，实事求是，不断更新知识，提高教学质量。
- 为人师表：以身作则，言行一致，树立良好的师德形象。
三、师风的体现
- 尊重差异：尊重学生的个性和差异，鼓励学生发展特长。
- 激发潜能：通过创新教学方法，激发学生的学习兴趣和创造潜能。
- 终身学习：保持学习的热情，不断更新教育理念和教学方法。
师德师风的建设是一项长期而艰巨的任务，需要每一位教师的自觉实践和不懈努力。让我们携手共进，以高尚的师德师风为指引，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
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撰稿：高景波
审核：于 洋
张明丽
胡继友
