主题背景
我们的国家幅员辽阔，风景秀丽，有各种各样的河山风光值得我们欣赏；古往今来，文人墨客们同样为这些山水沉醉，留下来脍炙人口的佳篇。今天，我们就将诗词和地图相结合，绘制一幅别样的诗词地图。
确定项目目标和主题
（一）项目目标
1.引导同学们了解诗词文化，增强同学们的民族归属感和认同感。
2.利用活动内容，让学生对祖国大好河山更有情感，增强民族自豪感和以国家繁荣昌盛为己任的使命感。
3.语文，美术，网络手段相结合，形成正确的民族意识，争做社会主义建设接班人。
（二）项目主题
从古至今流传着很多诗词，有些诗词描绘了祖国的锦绣河山，令人心驰神往。那么，将这些和地点有关的诗词搜罗起来，制作一个诗词地图呢？
制定项目计划
首先，通过查阅资料、上网搜索等方式收集和地点有关的诗词，填写在表格里；
然后，打印或绘制一份地图，在地图旁边对应地点记录下自己搜集来的诗词。
最后，谈一谈自己在活动中的切身感受，让中华文化浸润内心。
活动过程
同学们在网上搜集了各种表示地点的诗词，并将它们记录了下来。
成果展示
经历了有趣的活动，孩子们好像重新走过祖国的名山大川，进行了一次别开生面的旅行。他们绘制的诗词地图精妙美丽，让人新生喜爱。
感想感悟