创作思路。
在“六一”国际儿童节到来之际，中国外交部副部长华春莹在社交平台发布一则加沙小女孩儿手抱奶粉罐，光脚慌乱逃离被以军炸毁的家园的视频，并配文“这名女孩儿和加沙无数女孩儿应该得到的是礼物，而非轰炸，特别是在儿童节即将来临之际”。
据巴勒斯坦卫生部估算，自去年10月新一轮巴以冲突爆发以来，以色列的军事行动已导致1.4万余名巴勒斯坦儿童遇难，数千名儿童受伤。随着以色列进攻加沙南部城市拉法，加沙儿童已面临更加严重的人道主义灾难。
正直六一国际儿童节，听到“巴勒斯坦被轰炸”这样的情景，作为一名教师，我觉得我有责任也有义务做点什么，于是就有了这样一个情景剧。让这个情景剧既能够表达农垦中学孩子们的关怀，又能够体现出对和平的渴望。
农垦中学的孩子们他们穿着五彩斑斓的衣服，玩着各种有趣的游戏，吃着甜甜的糖果。大家都在享受着这一节日的快乐。
小刘在电视上看到了巴勒斯坦被轰炸的新闻，他感到非常难过和担忧，于是提议：“我们今天这么开心，应该也让远方的朋友们感受到这份快乐！”得知巴勒斯坦的情况，大家决定给巴勒斯坦的孩子们写一封信，表达他们的关怀和支持。
同学们一起写了一封充满温暖和希望的信，他们在信中描述了儿童节的快乐，并表达了希望巴勒斯坦的孩子们也能尽快过上和平安宁的生活的愿望。
他们把这封信寄给了巴勒斯坦的一所学校，希望能传达给那里的孩子们。
巴勒斯坦的孩子们收到了这封信，他们感到非常感动和温暖。他们回信给农垦中学的孩子们，感谢他们的关怀和支持，并表达了他们也对和平的渴望和期待。
两个不同地方的孩子们虽然生活在不同的环境中，但他们都有着共同的愿望——和平与快乐。
情景剧以两个地方的孩子们共同放飞和平鸽或气球作为结尾，象征着他们对和平的向往和追求。
这样的创作思路既能够体现农垦中学孩子们的关怀和善良，又能够传达出对和平的强烈渴望。
原创剧本。
赛前最后检查。
细节
硕果。
演讲比赛一等奖。
情景剧二等奖。
通过这次英语演讲比赛和情景剧比赛，使我们认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。这次英语演讲比赛促进了我校高中学生学习英语的积极性，丰富了学生在校的课余生活。同时，我们也从这次英语演讲比赛中发现了我校学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯。由于这些问题的存在，我协会和高中英语组今后要从以下几个方面着手来提高我校高中学生学习英语的兴趣，提升我校英语的学习氛围。
一．针对我校高中学生的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活动。让各位学生在活动中学到知识，陶冶情操，开阔视野。
二．在平时的教学中。高中英语组将对各班的教学情况进行检查，给学生学习的压力，让他们用心去学习。
三．在平时的学习中，英语组将会定期的向其他学科以及其他兄弟学校学习，把他们的经验吸取过来，为我们所用。
我相信，经过老师和学生们的共同努力，一定会提高我校高中学生的英语学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。