阅读是教师成长最持久、最扎实、最有效的途径，是教师专业发展的基石和源头活水。本周我们共读《新课程关键词》的第十七章增值评价。
内容梳理
本单元介绍了增值评价的起源与发展，从如何理解新课程中的增值评价展开：详细论述了增值评价的核心、指向；并指导老师们如何落实增值评价的实施，为老师们指明了增值评价教学的方向。
学思结合
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只学习不思考就会迷惑无所得；只思考不学习就陷入困境而无所获。学而思才能让我们不断的成长进步！
工作室的小伙伴们围绕增值评价这一章，结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟，尽情分享读书的收获与快乐。
缕缕书香，浸润心灵；读书之味，历久弥深。读书有所思，学习有所悟，交流分享互相促进，体验学习的收获和快乐，相信我们每个人在专业素养上均有进益！