聚焦项目化教学，数学组半天教研活动

2024年9月9日下午，遂昌县第三中学开展“项目化教学”主题教研活动。来自全县的七八年级数学教师参加了本次活动，本次活动是以观摩课例展示，资深教师分享教学心得，以研促教，推动学校教学工作的发展。 

本次活动共分两个环节。

第一个环节是由遂昌县第三中学的崔博诚老师带来的项目化教学课例展示“营养午餐”。崔老师先通过营养师的科普视频引导学生思考如何通过食物的组合让自己的午餐更合理健康，再让学生体验如何做一名合格的膳食营养师，经过计算发现食谱中营养成分的过剩或者缺失，引导学生发现问题所在，最后，崔老师让学生以小组为单位展开讨论，为自身定制一份私人的营养餐。整堂课崔老师以营养膳食为项目化主题，让学生在解决问题时自然地产生运算，感受数学在实际情境中的作用。

第二个环节由教研员周老师为本次活动进行总结。周老师对本节项目化教学展示课进行点评，提出项目化教学模式是必然趋势，目的是为了发展核心素养。设计一堂好的项目化教学课要从三个维度出发，首先要在课堂上突显用数学的眼光观察现实世界，发现问题所在；其次引导学生用数学的思维思考现实世界，让学生对问题有大致的框架；最后在学生展现本堂课项目化学习的成果时，要体现用数学的语言表达现实世界。