《弘扬教育家精神,建设教育强国》晋州第四幼儿园小二班教师节美篇

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创建于09-09
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   教育家精神是教师群体所特有的精神品质和优良作风。新时代新征程,从服从和服务中国式现代化建设、实现中华民族伟大复兴的宏伟目标出发,必须大力弘扬和传承教育家精神,扎实推进教师队伍建设工作,建设教育强国。

亲爱的小朋友们,你们知道9月10号是什么节日吗?你们知道是谁的节日吗?

9月10日教师节,是老师们的节日。你家里有亲人是教师吗?你了解教师节吗?

什么是教师节?

教师节,指在肯定教师为教育事业所做的贡献。在中国近现代史上,多次以不同的日期作为过教师节。直至1985年,才真正确定了1985年9月10日为中国第一个教师节。

九月,金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第40个教师节。在教师节来临之际,我园开展了“感恩教师节”活动,活动中,有感恩,有欢笑,让老师们在教师节收获满满情意。

感谢恩师

教师是灯塔,照亮我们前行的路。他们在知识的海洋中引领我们,点燃我们求知的火焰。他们不仅传授学科知识,更教导我们品德和价值观。他们无私地倾注心血,培育我们成长为有知识、有智慧、有品德的人。

教师是榜样,激励我们追求卓越。他们用自己的言传身教教会我们正直、勇敢和努力。他们耐心引导,给予我们关怀和鼓励,让我们相信自己的潜能和能力。他们的辛勤工作和付出是我们成长的动力和动力。

孩子们的艺术创作

满满的心意

浓浓的师生情

老师是我们成长道路上的指引明灯,是知识的传播者,更是心灵的塑造者。为了学生们的成长,付出了无限的耐心和努力。每当学生在课堂上遇到困难,您们总是不厌其烦地解答我的问题,鼓励学生坚持学下去。

除了传授知识,您们还教会了学生们生活中的道理。您们用真诚的关怀引导学生走上正道,教会学生坚持不懈、勇往直前。您们的教导不仅让学生在学业上有了更好的表现,也在生活中培养了坚韧和自信。

手工,有利于发展幼儿的记忆、想象和观察能力,也可以锻炼幼儿的意志和左右大脑一起“开工”的能力,同时也可以培养孩子的审美能力和创造

与同伴一起玩耍,共享玩具可以健全幼儿的人格,促进幼儿之间良好的人际关系,帮助幼儿与同伴和谐发展,培养幼儿的空间概念以及专注力。他们在共享玩具的时候,能相互用语言表达自己的想法和意愿,不仅得到了语言训练,还增进了同伴之前的情感交流,同时也刺激了幼儿感官的发展,在摆弄玩具的过程中,对不同事物的颜色、形状、光滑、粗糙有了一定的认知,还能提高幼儿的手眼协调能力。

玩玩具儿歌

我的小手真能干

样样玩具都喜欢

你不睁来,我不抢

爱护玩具,当模范

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在这个特殊的日子里,小二班向所有的教师们致以最崇高的敬意和最深切的感激。感谢您们一直以来的辛勤付出,感谢您们给予学生们的爱和关怀,莘莘学子定不忘教诲,感谢恩师,愿您们身体健康、桃李满天下!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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