“教而不研则浅，研而不教则空。”为提升教师教育教学能力，推动教师自我反思，互学互助，促进教师专业成长，形成教研结合的教学氛围，近期在岳校长的带领下，学校科学规划，精心部署，张小丹主任亲自部署本次教学开放周相关工作，教务处制定了活动方案，组织了骨干教师和青年教师“以研促教”第一轮公开课教学活动。
聚焦课堂
骨干教师引领成长
8月30日由岳岩江校长执教初一体育《立定跳远》，特邀请全体数学教师积极参加观摩。岳校长引导学生有力蹬地、摆臂，收腹提膝，轻巧落地。及时评价，鼓励进步，强调动作要领。多次练习，提高动作稳定性。
接下来由谢吉南校长执教初二数学《多边形》，作为多边形章节的单元起始课，重视类比思想和数学问题探究的渗透。从最简单的多边形三角形类比引出多边形的相关概念。
紧接着由张小丹主任执教初二英语《How often do you exercise》一课。将整个单元以一个完整的情境线串联起来，进而推行大单元整体教学，基于英语学习活动观的阅读课堂活动，她设计了一系列丰富多彩又层层递进的教学活动。
青年教师初绽风华
9月2日，李小雨老师执教初一数学《有理数的加法》一课。整节课以物体在数轴上的运动为背景，借助大家熟悉的生活经验讨论有理数的加法，学生经历了分类、推理、归纳三个过程，培养学生归纳和概括的能力 、语言表达能力，取得了良好的课堂效果。
9月3日，由杨帆老师执教初一语文《散步》一课。杨帆老师精心准备每个环节，对文本解读颇深，也能积极思考，感悟文字。孩子们也在第一环节的朗读中也有了对文字的初步沉潜。
同一天，由于享北老师执教初三体育《体前屈专项训练》课上，于老师遵循“健康第一”的指导思想，很好地发挥了教师的引领作用，利用启发、讲解、示范等方法引导学生。
9月5日，由马媛老师执教初二生物《动物的运动》，导入环节通过生动的视频展示和启发性问题，成功吸引了学生的注意力，同时关注学生的个体差异和实际需求，引导和启发，使整个教学过程互动性强，学生参与度高，达到了预期的教学目标。
9月6日，由董唯老师执教初三英语《I used to be afraid of the dark》一课。紧紧围绕“used to do”句型展开阅读练习。教学过程中，首先从日常生活片段入手，试图抓住学生的兴趣，然后循序渐进地引导学生学习词汇，句型，直至完成整篇文本的阅读。
观摩学习
听课教师全神贯注的聆听，用心感悟其中蕴含的教学智慧。同时认真记录教学的各个环节，将其内化吸收。
评课议课
在谢吉南副校长与张小丹主任的带领下，展开了评课、议课活动，活动中大家各抒己见、畅所欲言，教导处则认真收集并汲取了老师们的意见，为今后教学工作的扎实推进和教师专业素养的提升奠定了坚实的基础。
仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。此次开放周不仅是一次教学展示，更是一次教学方法和教育理念的交流，促进了教师队伍的专业化成长。正所谓：“教学有迹，教育无痕。”庆阳中学的老师将在骨干老师的示范引领下，不断地提升着自己的教育教学水平。
编辑:董 唯
校对:张小丹
审核:谢吉南
