感恩于师,回报于行。
2220班,初三人,初三样儿

Z-Lily
创建于09-09
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     尊师重教一直是中华传统美德。早在西周时期,就有“弟子事师,敬同于父”的说法。春秋时期,国君的老师被尊称为“师父”,进一步强调了老师的崇高地位。韩愈在《师说》中提出“师者,传道授业解惑也”,更是将老师的职责概括为传授知识、解答疑惑,强调了老师在教育过程中的重要作用。

      随着时代的发展,老师的角色和职责也在不断扩展。除了传授基本的知识和技能外,老师还需要关注学生的情感需求,提供指导和建议,帮助学生解决问题,促进学生全面发展。因此,老师不仅是知识的传递者,也是学生成长道路上的引路人。  

      正如2220班的各科老师,总能用细致严谨的教学态度、丰富多彩的教学形式教授孩子们知识。用专业专注、真情实感,及时反馈、激发/引领孩子,用教育热情点燃、感染家长。

       英语课上,情景小剧、角色扮演;丰富的课堂、欢声笑语。感谢林老师及时反馈。

      语文课,古诗词背诵和默写检验,不断夯实基础。感谢孙老师及时反馈。

       数学,优秀作业及时激励。感谢崔老师及时反馈。

      暑假-假期管理总结表彰

假期语文作文集优秀同学

假期语文读后感优秀同学

假期英语作业优秀同学

假期数学必做作业优秀同学

假期数学选作作业优秀同学

假期道法/历史作业优秀同学

假期物理作业优秀同学

      孙老师提议同学们分享假期收获,激发认知与表达。

      每位同学逐一走上讲台分享,既增进了师生和同学之间的又一次互相了解,又给孩子们提供了锻炼表达和沉淀认知的机会、促进了成长。           

        孙老师对每位同学分享内容关键词的总结,都是一份尊重和聆听;反馈到班级群内的每张分享照片,都是一次家校共育联动。

       2024年的9月,2220班的同学们正式步入初三。

       暑假前,崔老师和各科老师已经对初三学科进度做好了应战计划;暑假开学,孙老师和各科老师更是高效协作。

       开学第一周的每一天,不管何时,上一秒各科老师发出作业或相关要求、下一秒必有孙老师@所有人及时查收。这样的高效协同,这样的敬业,是师者的职业精神践行,是在引领同学和家长们快速进入应战中考的状态。

      感恩遇见2220班每一位老师的同时、道一声“老师,您辛苦了”🌻🌻🌻

        还有我们的学委及背后的家长朋友,尽职尽责。同样道一声“辛苦”🌹🌹🌹

     孙老师说“初三人,什么样儿?积极主动、精神昂扬、无私奉献、热爱集体。初三速度、初三效率、初三静气、初三奋进…,就是初三样儿。

        新学期,新征程。感谢孙老师为孩子们记录下初三开学的样子。

      2220班原有54名同学,过去一年有几名同学陆续离开了我们,他/她们现在怎么样?妈妈们发来了他/她们在新学校的照片😊,他/她们很想念2220班的老师和同学们。

文静的周子涵

活泼乐观的赵翊帆

酷爱运动的张翔

自信的魏梓伊

博学的王博

帅气的熊煜铭

洒脱的李千一

严于律己的葛奕君

     2220班是一个友爱的集体,接下来,54名同学,在各自的学校,在初三学习生活中,都将快速进入状态、以崭新的面貌备战中考。

        2024年9月10日这个教师节,是同学们初中生涯的最后一个教师节,2220班54名同学和家长,向每一位老师送上最真诚的节日祝福;在未来初三的日子,心怀感恩,谨遵教诲,用初三人该有的样子,在不同的城市各自努力,一起向好,用行动,回报于师。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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