2024年9月6日，超强台风“摩羯”灾后侨南小学重建美丽的校园简记

美丽的那大镇侨南小校园在台风前后的巨大变化。昔日，校园绿树掩映，美丽动人，充满生机与宁静。然而，台风来袭，如同一股强大的破坏力量，横扫校园，使其变得一片狼藉。曾经的美景被摧毁，取而代之的是杂乱和破败。这让人不禁感叹自然灾害的无情，也让我们意识到在大自然面前，人类的努力和创造是如此脆弱。同时，引发了吴校长和老师们对于灾后重建的思考，以及对如何更好地应对自然灾害的探讨。有哪些方法可以减轻台风对校园的破坏？

二、超强台风摩羯过后，学校雇佣民工打头阵打通路大门，拖拉手推车等清障路面。

学校一片狼藉，道路被堵塞，严重影响了师生的正常活动和校园的秩序。为了尽快恢复校园的整洁与畅通，学校果断雇佣民工前来清障。

民工们驾驶着打头车，奋力打通学校大门的通道。随后，民工们又拉起手推车，穿梭在校园的路面上。他们将散落的树枝、等杂物一一清理到手推车上，然后运送到指定的地点。手推车在他们的推动下，承载着希望和努力。

三、校长以身作则带领全体师生整治校园。

摩羯过后，在整治校园劳动的场景中，处处可见校长教导老师们的身影，这无疑彰显出校长以身作则的优秀品质。校长，作为学校的领导者，本可以在办公室指挥调度，但他却选择亲自投身到校园整治劳动中。他用自己的行动向老师们传递着一个强烈的信号:劳动无贵贱，人人皆有责。校长的以身作则，不仅仅是一种示范，更是一种激励。

摩羯过后，校园一片惨状。许多原本挺拔的树木被狂风无情拔起，横七竖八地倒在地上，它们的枝叶凌乱不堪，仿佛在诉说着风暴的残酷。曾经给同学们带来无数欢乐的乒乓球桌也未能幸免，被打得破烂不堪，再也看不到往日同学们在此挥拍竞技的热闹场景。

校长以身作则，教导老师们认真对待清理工作。老师们听从校长的指挥，分别拿起勾刀，用力地砍向民工留下来的大树枝和树干。他们神情专注，每一次挥刀都充满力量，仿佛在与台风留下的残局进行一场无声的战斗。他们的认真与负责，为学生们树立了良好的榜样，也让校园的恢复工作更加高效有序地进行着。

老师与孩子们团结一致，共同面对台风过后的校园残留的树枝。他们毫不犹豫地弯下腰，用双手用力挖走残留的树枝。老师们身先士卒，为孩子们树立榜样，他们的脸上写满专注与坚毅。孩子们也紧紧跟随，小小的手掌紧紧握住树枝，使出全身力气。大家齐心协力，仿佛形成了一股强大的力量，将残留的树枝 -一清理。在这个过程中，他们不仅展现出了团结的力量，更体现出了对校园的深深热爱和责任感。他们的行动如同温暖的阳光，照亮了被台风肆虐后的校园，让校园重新焕发出勃勃生机。

两个学生勇敢地承担起锯民工留下的树干的任务。他们小小的身影充满着坚定，手中的锯子在树干上有节奏地拉动着。他们全神贯注，用力且认真地做着这件事，仿佛这不仅仅是一项任务，更是为了让校园恢复美丽的使命。他们用自己的行动展现出了少年的担当和对校园的热爱。

孩子们团结一致，劲往一处使。他们围绕着大树干，小小的身躯爆发出惊人的力量。有的在前面拉，有的在后面推，还有的在旁边加油鼓劲。他们的眼神中充满坚定，脸上洋溢着为了共同目标而努力的自豪。在他们的齐心协力下，大树干缓缓移动，仿佛没有什么困难能够阻挡他们前进的步伐，同时他们用行动诠释了团结的意义。

小小年龄的学生们，面对粗壮的树干，毫不退缩。处处可以看到孩子们认真地搬运着，他们小小的身躯里仿佛蕴藏着巨大的能量。这些孩子们虽然年纪尚小，却展现出了令人敬佩的毅力和责任感。他们认真对待每一项劳动任务，用自己稚嫩的双手努力为校园的整治贡献力量。在搬运粗壮树干的过程中，他们或许会感到吃力，但却没有一个人放弃。他们的眼神中透露出坚定与执着，那是对美好校园的憧憬和期待。孩子们的认真劲儿不仅体现了他们对劳动的尊重，更彰显了他们对学校的热爱。

在老师的带领下，学生们积极投入到搬树干、树枝的行动中，实在值得表扬。有的同学独自搬运较小的树枝，展现出坚韧的毅力;有的一两个结伴而行，齐心协力地搬运稍大些的树枝;还有的五六个同学一起合作，共同扛起大树干，他们配合默契，每一步都走得格外认真。同学们专注的神情、挥洒的汗水，无不彰显着他们的担当与奉献精神。他们用自己的行动诠释了团结的力量，为校园的恢复贡献着自己的一份力量。

学生在搬粗状的树干过程中，动作不同，有的同学用力使劲了搬。有些同学还用脚来推，因为还没力气不够。学生们积极参与搬粗壮树干的行动，展现出了不同的动作和努力。有些同学用力使劲搬，双手紧紧抓住树干，身体前倾，使出全身的力气，试图将树干移动到指定位置。汗水顺着脸颊滑落也毫不在意。而有些同学由于力气不够，用脚抵住树干，一点一点地推动着。虽然方式不同，但他们同样在为校园的恢复贡献着自己的力量。这种齐心协力的场景，充分体现了同学们的团结和责任感，也让我们看到了他们在面对困难时的积极态度和不屈精神

为了整治学校、美化校园，老师们在校长的带领下积极行动起来。大家齐心协力，干得热火朝天，到了中午，老师们个个汗流浃背。

摩羯过后，在整治校园劳动中，处处可见校长教导老师们劳动的场景。这一画面充分彰显了老师们对学校的卓越贡献。老师们以身作则，用自己的实际行动诠释着对学校的热爱与奉献。他们不怕脏、不怕累，认真清理校园的每一个角落，影响着学生们，培养学生们的劳动意识和爱护校园的良好品德。

在劳动过程中，有的学生表现令人动容。他们为了加快整治校园的速度，毅然舍弃工具，直接用手去捉树枝树叶。他们毫不畏惧脏污，展现出了坚韧不拔的毅力和吃苦耐劳的精神。这种不怕苦不怕脏的品质，彰显了新时代学生们的担当与奉献。值得更多同学学习好榜样。

在整治校园劳动中，老师和孩子们一同弯着腰，使用不同工具忙碌的身影，成为了校园里一道独特的风景线。孩子们的各种不同动作，尽显劳动的活力与热情。而老师以身作则，认真投入劳动，以实际行动带动孩子们学习劳动精神。

在学校整治劳动校园活动中，孩子们全力以赴，不辞辛劳。即便到了中午，口渴难耐，他们也没有停下手中的劳动。校长亲自买水送给孩子们喝，这一小小的举动，却蕴含着无尽的关怀与爱护。校长没有选择坐在办公室里指挥，而是心系孩子们的辛苦，用实际行动表达对他们的关心。当孩子们接过校长递来的水，那不仅仅是一瓶解渴的饮品，更是一份鼓励与认可。校长的这一行为，体现了他对孩子们的尊重与关爱。

摩羯过后，校园一片狼藉。然而，我们全体师生没有被困难吓倒。大家齐心协力，投入到校园的打扫整理工作中。数小时的辛勤劳动，见证了师生们的坚韧与团结。老师们以身作则，带领着学生们不怕脏、不怕累，清理着每一个角落。学生们也积极响应，用自己的双手为校园恢复往日的整洁贡献力量。在劳动过程中，大家互帮互助，共同克服了一个又一个难题。汗水湿透了衣衫，但没有人抱怨。经过数小时的努力，校园终于恢复了往日的模样。干净的道路、美丽的花园等，这一切都离不开全体师生的付出。这次劳动，不仅让校园变得更加美丽，也让师生们之间的关系更加紧密，它将成为我们共同的美好回忆。

撰稿   羊秀容

拍照：王孟珍   羊善菊

审核    吴光校长