丹桂飘香，蟹肥菊黄，月上枝头。山河依旧，人间又逢中秋。
中秋月圆，恰似一卷清新秀丽的写意画，又似一笺纯洁无瑕的诗铭。
古往今来，人们对月亮总是情有独钟。每逢中秋，我们首先想到的便是那一轮明月。那圆圆的月亮，似满载着亲人团聚的欢乐，又怀揣着千里相隔的离愁。它如鼓满诗情画意的帆，在广袤、幽蓝的中秋夜空遨游。我们仰望着明月，品尝着圆圆的月饼，那思念的情怀也是圆圆的。这圆圆的月亮，寄托着我们对美满生活的无尽向往。
中华传统节日，是特殊的时间节点，更是中华文化基因的表征。中秋的那一轮圆月，承载着我们对 “花好月圆人团圆” 的美好憧憬，饱含着我们对故土的思念、对亲友的眷恋以及对幸福的追寻。花间月影、诗词神话营造出的浪漫氛围，生活理想与审美追求融合而成的丰富内涵，使中秋节成为独特的文化符号与厚重的精神寄托。千百年来，中秋文化代代相传，浓缩于团聚的欢乐时光里，展现在多彩的民俗仪式上，成为我们共同的文化记忆与情感认同。
尽管岁月流转，生活方式不断变迁，但传统节日丰富的文化内涵始终如清泉般浸润着我们的心灵。习近平总书记曾强调：“中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。”就像中秋节，即便无法与亲友相聚，但那一轮明月下的 “天涯共此时”，仍能慰藉我们的心灵；“花好月圆” 的美好期许，也总能激励我们前行。对待传统节日，我们既要以虔诚之心守护其精神内核，又要用创新之力激活其时代生命。唯有如此，传统节日才能绽放出更加耀眼的光彩，更好地滋润时代人心，为我们提供精神滋养。
▲演讲者：永宁三沙源上游学校初二年级语文教师刘泽慧、初二（3）班戴启航
天下之本在国，国之根本在家。在上游，我们就是一个和谐的大家庭。同学们是否还记得每天清晨向你问好的辅导员老师和保安叔叔？是否还记得餐厅里为你添一碗热饭的叔叔阿姨？是否还记得班级里和你一起奋斗的同学？是否还记得三尺讲台上辛勤授课的老师……每一位上游人都各司其职，因为大家心中有一个共同的目标 ——因自己而使上游变得更好！
建校以来，我们以结构化教学为抓手，以提升学生思维品质为目标。在课改探索的道路上，我们团结一致，步履不停，“三个关键词，四个习惯、课堂六环节”……今年，我们更是以检索为重点，复盘检索、输出检索、应用检索等，致力于促进每一位同学都能积极思考，养成自主建构知识体系的检索习惯。结构化思维的培养不但是助力同学们的学业突破，更是为祖国培养新时代的好青年。在教育教学上我们持续探索，在德育建设我们也一直在行动。“同侪共济”的理念浸润着每一位上游人，老师们从自己做起，以身示范，树立榜样，赢得信任。在班级建设方面，以小组合作为基本点，以创建具有强大凝聚力的集体为目标，不断建设一个个和谐、向上、有温度的班集体。正是这无数个方面的团结向上、积极努力、不断奉献，构成了上游这个温暖的大家庭，我们就像石榴籽一样紧紧抱在一起凝心聚力，为了我们共同的目标。对于我们中国人而言，家国一体、家国同心，这正是流淌在我们血脉里的文化基因。
“万里无云镜九州，最团圆夜是中秋。” 此时此刻，让我们一起聆听文化的召唤，感受中秋的意蕴，领悟家国文化的厚重，凝聚前行的力量，更好地传承和发展中华优秀传统文化，在赓续传统中迈向未来！