初秋的暖风吹拂着丰收的气息，求知的眼睛探寻着知识的沃野。一场小学语文校本教研的盛宴正在西王庄镇中心小学蓬勃展开。
校长室的引领下，教务处精心规划，为教研活动铺设了坚实的框架。紧接着，语文教研组积极响应，紧密围绕“指向学生发展”这一目标，抓细抓实每一个教研环节，确保教研活动的有效落地。这三者之间无缝衔接，形成了一个既有高度引领，又有精细规划，更有扎实执行的强有力教研梯队。这样的队伍，不仅提升了教学质量，更激发了教师团队的活力与创造力，共同推动学校教育事业迈向新的高度。
指向学生发展的课堂观察推进会热烈而深入。老师们围坐在一起，思维的火花在这里碰撞。在这里，只有对真理的共同追求，和携手共进的决心。
材料准备更是严谨细致。语文教学本就是一场师生与知识间温馨而深刻的相遇，讲课与听评课则是经验与智慧的精彩碰撞。
讲课教师准备充分，分为三阶段六环节：网上磨课、小组教研、小组观课、小组评议、打造精品课堂、小组升华。每个环节都凝结着老师的智慧和心血。
评课环节分工具体，观察目标明确。分为课前观察、课中（一）师生双边活动、课中（二）学生的观察、课中（三）学生思考能力的培养、课中（四）学生创新能力的培养 、课中（五）小组合作探究、课中（六）课堂评价实施、课后共八个部分，细致而具体。
打铁尚需自身硬，无须扬鞭自奋蹄。小学语文校本教研，是一场智慧的风暴，也是一次成长的机遇。每一位老师都在努力成为更好的自己，为我们的孩子们准备着一场又一场知识的盛宴。
编辑：邵帆
文字：刘园
图片：孙文
审核：杨向伟