第一周集体教研
秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。初秋九月,随着新学期的序幕缓缓拉开，教师团队站在了新的起点上，老师们满怀对教育事业的热爱与执着。本学期，我们不仅要继续深化教学改革，提升教学质量，更要加强教师之间的交流与合作，共同推动学校教育的发展。在此，数学组积极响应学校号召，以更加开放的心态和务实的态度，开展此次教研活动。我们将回顾并分享过去一学年乃至更长时间里积累的集体教研经验，这些宝贵的经验也为新学期的教学计划安排提供了坚实的支撑。本学期，我们将基于这些经验，进一步优化教学策略，创新教学方法，努力打造高效、有趣、富有挑战性的数学课堂。同时，我们也将加强对学生个体差异的关注，因材施教，让每个学生都能在数学学习中找到自己的舞台，实现自我价值。
教“数”育人，“学”无止境
在教育的广阔天地里，胡老师始终秉持着“以教‘数’育人，‘学’无止境”的核心理念，致力于在数学这门学科的教与学中，不仅传授知识，更注重学生能力的培养。胡老师围绕两大教学要点进行分享。
一、熟悉真题，步步为赢
胡老师表示，在数学的学习道路上，真题是检验学习成果、提升解题能力的试金石。因此，他强调“狠抓基础、突破中档、点拨难题”的复习策略，旨在引导学生扎实掌握基础知识，稳步提升解题能力。
①狠抓基础②突破中档③点拨难题
二、把握学情，相长互助
胡老师深信，教育的本质是师生共同成长的过程。因此，他十分注重把握学情，通过积极的沟通和倾听，实现教学相长。
①激发学生复习兴趣，重在思考
②作业设计分层多变，布置合理
③积极的沟通和倾听，教学相长
在这里，我们分享了教学的智慧，我们见证了教学理念的创新，教学策略的优化，以及对学生学习需求更加精准的把握。这些宝贵的成果，不仅将为我们日后的教学提供有力的支撑，更将为学生们的数学学习之路铺设坚实的基石。每一此分享都让我们对教学有了更深的理解，每一次交流都促进了我们专业能力的成长。教不停研不止，在未来的教学道路上，我们会继续发扬教研精神，不断探索、实践、反思，共同推动数学教育事业的蓬勃发展。期待我们在下一次的教研上，能够共享更多的教学成果与喜悦。