为进一步落实新课标理念，深化课堂教学改革，帮助教师更好地把握人教版小学数学新教材，切实提高全校数学教师的专业素养和教学能力，我校小学组全体数学教师集中参加新课标教研活动。
学校对此次教研高度重视，由我校资深教师对新教材进行讲解。
对比新旧教材的目录，取消了准备课、位置、认识钟表等单元，将其内容融入到了新的数学游戏部分，降低了难度。
将5以内数的认识和加减法与6～10的认识和加减法两个单元连在了一起，把11-20的认识和20以内的进位加法连接在一起。有点整合的意味，保证教学时的连续性。
原本的数学准备变为了数学游戏，通过在校园里找一找，在操场上玩一玩，在教室里认一认，在教室里玩一玩等环节，更好地进行幼小衔接，用新生感兴趣的方式开始小学的学习时光，给学生一个适应的过程。
教研中老师们全神贯注地聆听老师的讲解，不时低头认真做笔记。他们深知，只有深入理解新教材的内涵和要求，才能更好地引导学生探索数学的奥秘。
通过此次教研，老师们不仅对新教材的编写理念、结构体系和教学要求有了清晰的认识，还掌握了一系列新的教学方法和策略。这为即将到来的新学期使用新教材进行教学做好了充分的准备。
相信在新的学期里，汪公潭学校的数学老师们将以更加饱满的热情和扎实的专业知识，将新教材的理念和方法融入到日常教学中，为学生们带来更加精彩、高效的数学课堂，助力学生们在数学的世界里茁壮成长。
供稿：漆瑶
审核：张燕连