聚焦新教材  赋能新课堂——刘街乡中心校小学语文新教材网络培训总结

用户16403719
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      秋日共研,催开一树芳香;追梦教学,沉醉一路芬芳。为帮助广大教师理解语文新课标和把握新修订的义务教育语文统编教材,充分发挥教材的铸魂育人作用,刘街乡中心校组织全体语文老师进行了“2024年义务教育国家课程新教材网络培训”。

       义务教育语文教材编委会的专家分别从教材编写的思路、教材修订的理念要点等方面进行详细解读。温儒敏主编指出,教师在使用新教材时,首先要明确“新”在哪里。这不仅仅是内容的更新,更是教学理念的革新。教师应认真研读语文课程标准,与新教材进行对照,以深入理解教材编写的理念和设计意图。

       北师大文学院王立军教授围绕着“教材修订的基本理念及要点解析”这一主题,向老师们介绍了语文教材修订工作的指导思想和总体原则、修订与审核过程、修订的基本理念和修订要点解析。

       随后义务教育语文教材编委会成员李明新老师就统编小学语文教材阅读内容的修订进行了深入的讲解。他还建议教师应积极适应新教材,处理好继承与创新的关系,深入研究并实践新理念,转变教学方式,实现从学科教学向学科育人的跨越。

       北京大学的汪锋教授系统地梳理了义务教育小学语文教材中的语言知识,阐释了小学语文语言知识的编排及依据。

每一次学习就像一份精神食粮,不断地滋养着我们的思想。学习过程中,老师们认真聆听、积极记录、边学边思。

学习新课标新教材后,老师们积极讨论自己在教学中遇到的困惑,认真地交流讨论如何根据实际学情合理运用新课标与新教材,从教学方法到课程设计各个方面都进行了深度交流。

师欲善其教,必先研其材。新教材的修订和使用,不仅是课程改革的重要内容,更是推进素质教育、促进学生全面发展的有力举措。相信通过此次培训,刘街乡中心校全体语文教师将带着所学、所思、所悟,以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远,以更加饱满的热情和专业的素养投入到教育教学中。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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