《趣味编程  伴我成长》——实体机器人

　　机器人是一门涉及机械学、电子学、工程学、自动控制、计算机、人工智能等方面的综合性学科，以培养学生的学科素养和技术素质为宗旨，以综合规划、设计制作、调试应用为主要学习特征的实践性课程。在拓宽学生的知识面，促进学生全面而富有个性的发展上起着不可替代的作用。让学生充分体会学习的乐趣，成为整个学习过程中的主导角色。

        我校机器人课程主要采用中鸣机器人超级轨迹套装，编程无人机套装，学生可以自由发挥创意，拼凑各种模型，而且让它真的动起来。

1.学会设计、拼装机器人、能独立完成任务，对机器人进行编程。

2.根据自己的想象，拼装出有创意的机器人或积木。

3.通过小组合作制作增强学生之间的团队合作意识和创意分享意识。

4.培养学生的逻辑思维能力、团队合作能力。

1. 机器人发展历史及简单结构拼装

2.认识机器人积木及基本零件识别

3.搭建小车

4.控制器设置及调试

5.中鸣机器人编程环境介绍

6.实例学习

　　两年来，我们学校有多个机器人项目获得省市级一、二、三等奖。