教育，
是一次富有挑战的探索之旅。
成长，
是一段充满爱的陪伴之行。
最好的教育，
是一群人同频共振的回响。
家校如同双翼，
共筑孩子梦想的蓝天。
金秋十月，微风习习，阳光明媚，鼓声齐鸣，红旗招展，全体师生及家长齐聚一堂。
为增进家长对学府街学校“学府红”品牌工作的支持了解，营造和谐的家校育人氛围，促进家校沟通，激发广大家长积极参与学校教育的热情，加强家校合作，充分发挥家校教育合力，促进我校学生健康成长和全面发展，2024年10月12日上午，小店区学府街学校举行了2024年秋季家校协同一体化推进会，学校全体领导、师生、家长参加了此次活动。
一张张老旧淡黄的照片，静静地讲述了学府街学校60年来师生一同奋斗、一起努力的辉煌历程，本次家校推进会在师生、家长观看学府街学校的发展历程中拉开了帷幕。校长陈静文同志以《遇见更好的自己 成长为别人喜欢和仰慕的人》主题，同在场的全体师生和家长们进行了讲话交流。
勇者不惧风浪，强者直面挑战。陈校长首先对与会的各位家长表示热烈的欢迎，同时强调了本次推进会的重大意义，希望家长认真积极思考、行动回应。
破冰之旅，是一种勇气和毅力的体现，是不断追求进步和完善的过程。破冰之举，需要坚定的信念和不屈的意志，才能迎来春暖花开的时刻。陈校长讲述自己孩子成长的经历，提醒和告诉所有人：人品和努力，是一个人最好的样子。才华、野心、人品、努力都是一个人前行的动力源，它们也必须是学校教育和家庭教育不变的追求！
青春的年纪必须拼搏！陈校长用“清华大学深夜近10点图书馆”视频，告诫学生:每个人的努力都在为自己人生的诗和远方铺路。人生皆是先苦而后甜。先闻书香，在书香墨海中浸没自己、积淀自己，人生才能再有花香，才能真正做到厚积而薄发。
董宇辉曾说：“这个时代应该是属于读书人的时代，因为这是一个知识变得前所未有地容易获取的时代。越是普通家庭越应该培养自己孩子读书的习惯，因为书是贫民的奢侈品。”
厚积才能薄发，静读方可成才。陈校长深入阐述了学校的“静”文化的内涵和期望，希望全体同学踏踏实实，勤奋苦学，顽强拼搏。
当师生共同演唱歌曲《我的未来不是梦》的节奏响起之时，会场上每个孩子内心的梦想都被点燃，我们相信没有白费的付出，只有不努力的人生！ 愿每个孩子行有所向，志有所属，梦有所归！
“父母之爱子，则为之计深远”看到视频中的父母用单薄瘦弱的肩膀，用辛勤和汗水换来孩子的读书和学校的正常生活时，想让孩子在该读书的时候做好读书的事情，希望孩子能通过读书改变自己的人生和命运。看到这里，家长和孩子们都红了眼眶。谁言寸草心，报得三春晖。父母的爱是无私，陈校长提醒孩子们为人子女，都应该做一个懂感恩的人，懂回报的人。作为学生务必用自己最大程度的努力和学习成果作为回馈！
当歌曲《那一束光》和《酒干倘卖无》在操场上唱响时，相信感恩之心的种子已在孩子们心中生根发芽。
《与光同尘》我们向阳而生，逐光而行，心中有暖阳，何惧人生沧桑！
读书，是成本最低的投资；亦是门槛最低的高贵。同时也是改变自己，甚至家庭发展轨迹的最好的方式。吃不了读书的苦，就得吃生活的苦。穷不读书，穷根难断；富不读书，富不长久。把书读好是你看世界的捷径！一个人最大的悲哀是你在该读书、该努力的时候选择了安逸！读书的最大意义是：当人生面临选择时，你有选择权，而不是被动接受！
无奋斗不青春，生命的意义在于奋斗，奋斗中有累、有苦、有乐、有甜。在栗静老师的领读下，学生大声诵读别样韵味的《奋斗的理由》。奋斗，是学府街学校学生的精神符号。真正的强者，有不可征服的精神，不怕困难，勇往直前。
“我，是我命运的主宰；我，是我灵魂的统帅。除非我放弃。我，不可征服！没有不可能，只有不努力！”在邓婷老师和同学们掷地有声地诵读了诗歌《不可征服》。只要有路，就大胆去走，只要有梦，就大胆去追。
实干为要,行胜于言,奋斗以成。家长、学生、老师、学校在教育目标上是高度一致的，都想要培养成人、培养成才。陈校长代表学校领导和教师们郑重承诺:我们坚决不能在学生、孩子的教育、教学上推卸责任。教育教学是我们的主责主业，我们要以时时放不下心的态度和干劲做实各项工作！ 真抓真干、真讲真练！
家庭是孩子的第一任学校，父母是孩子的第一任老师。父母的言传身教对孩子的影响是终身的。“小树要修，孩子要管”，管教孩子是每个父母义不容辞的责任和义务，每个出类拔萃的孩子的背后，总是站着充满智慧的父母。陈校长提醒家长，教育路上，父母的陪伴显得尤为重要，最不该“缺席”的是父母。家庭的格局决定了孩子看世界的角度。
真正的教育：始于家庭，长于学校，成于社会。凡事向内求，向外看，才能向前走。家校平等表达，友善交流，愉快沟通，共同助力，期待花开！
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”学府街学校文化，除了静字，增加了一个字：真。最好的教育就是孩子努力，老师尽力，家长给力。陈校长希望教师真爱、真付出，希望孩子们真学、真努力，希望家长真关心、真支持。希望大家都要做真事、真做事、做真人、做好人，真正成长。
陈校长提出并呼吁大家从今天起，每个学生、教师、家长和学校领导都要奋力打造和践行“四种形象”：
领导团队形象：
胸有情怀、行之有效、奋勇开拓、积极进取！
教师团队形象：
意气风发、满怀激情、不断坚守、奋力拼搏！
学生团队形象：
朝气蓬勃、炯炯有神、越挫越勇、持续努力！
家长团队形象：
求同存异、双向发力、携手同行、和谐共建！
陈校长的精彩讲话，为孩子们的成长注入了为梦想奋斗的力量，为家长们增添了助推成长的方法，为老师们指明了教育的方向。路虽远行则将至，事虽难做则必成。漫漫长路，必见曙光。让我们共同努力，共同成长！我们满怀信心，共创学府红！我们奔赴未来，共创传奇！学府街学校2024年秋季家校推进会在陈校长的总结发言中圆满结束！
《战马》奔腾，歌声飘过，会场沸腾，勇往直前，所向披靡。在校领导的全面指导下，此次活动由德育处牵头组织，各部门、音美组和体育组教师全力配合，共建家校沟通、促进孩子成长的桥梁。
相信在此次家校推进会的推动下，学府街学校定能够再接再厉，顺势而为，乘势而上，实现新跨越，续写新辉煌！
校训：砺德 求真 崇文 尚美
校风：坚韧执着 脚踏实地
教风：教而不厌 育人不倦
学风：学而有志 生当自强
撰稿人：邓婷
审稿人：吴兵 惠卉