构建德育新格局与新生态，提升班主任队伍素质——清流县高级职业中学2024年秋季德育暨班主任工作培训会

2024年9月8日晚，清流县高级职业中学隆重举办2024年秋季德育暨班主任工作培训会。本次培训旨在进一步提升我校德育工作水平，强化班主任队伍的专业素养，携手共创学生全面发展的新篇章。

黄锋华副校长强调班主任工作的重要性，班主任是班级的组织者、学生全面发展的指导者及家校社会的沟通桥梁。学校高度重视并全力支持班主任工作，以多种方式提升班主任的职业幸福感。同时，鼓励班主任加强学习，成为“学习型”和“聪慧型”的引路人，从细节入手，强化班风学风建设。特别提出“五到”、“五必谈”的常规管理要求，确保每位学生的健康成长与全面发展，共同开创学校德育工作新篇章。

政治处罗振高主任解读班主任月考核方案，该方案旨在通过量化评价，激励班主任积极性，强化班级常规管理，落实中职立德树人教育宗旨，促进学生全面发展，提升学校整体教育水平，为推动我县职业教育高质量发展奠定坚实基础。

优秀班主任代表王萍英老师分享任职班主任经验。她倾注热情于学生与教学，所带班级班风正、学风浓，成果斐然。关键在于：

一、强化组织与管理，培养学生自治能力，班干部分工明确，班级运作高效有序；

二、重视思想工作，通过班会、谈心等方式，引导学生树立理想，激发潜能；

三、以爱心感染学生，关心其生活与健康，做学生的贴心人；

四、关注后进生，因材施教，耐心引导，助其转化。

新班主任代表王首老师深感荣幸与挑战并存。他强调以爱为基，树立榜样，强化管理，家校共育，并持续学习提升自我。面对重任，他满怀信心，誓以行动践行教育使命，为学生的全面发展与学校的辉煌未来贡献力量。

最后，罗维雄书记讲话总结：班主任工作充满挑战，需广泛学习管理知识与了解法律法规等社会层面，树立示范榜样，增强服务意识，深入学生内心。管理应讲策略，成艺术。与科任老师应紧密合作，方可因材施教。同时，做事留痕留迹，共筑和谐教育环境。