感恩教育已成为培养学生道德品质的重要环节。为进一步加强学生日常行为规范的养成教育，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，促进学生全面发展，开学第一周，实验小学李冬松校长提出并特别策划了周末感恩活动。
活动目的
活动目的
1、引导学生爱家人，能用简单的方式向家人表达感谢。感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，拥有感恩的美德。
2、全校营造学生对伟大祖国的感恩之情,培养孩子们的责任感和感恩之心、共同沉浸在感恩活动中，体验感恩的美好。
3、将学校德育与劳动实践教育有机融合，引导学生树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动，提升实践能力和社会责任感，成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。
活动简影
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为长辈洗洗脚、捶捶背、揉揉肩，倒一杯清茶，人生路上，一路同行，在家人的带领下，看春花秋月、夏荷冬霜，在家人的引领下，孩子的双脚也会更坚实的站在大地上。
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帮父母做家务，体验父母的不易。在生活中践行自己的责任与义务，让家长们感受到温暖，感受到孩子爱的回报。
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劳动，给予了他们靠自己也可以的自信心，明白了学会独立的重要性，并在劳动中收获快乐，收获成就感。“生活即教育，行为即课堂”，让孩子们主动参与各项家务劳动和生活体验，积极学习各种生活技能，并努力尝试各种劳动创作，不仅能够促进孩子劳动技能的发展，加深对劳动的深刻认识，更好地继承和弘扬中华传统美德，还能够让孩子体会到父母的辛苦，从而提升孩子的家庭责任感。
常怀感恩之心，我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。让孩子拥有一颗感恩的心，懂得感受爱、传递爱、分享爱，在爱里健康成长。时光未老，爱不宜迟，漫漫前路，仍需心怀感恩，与爱同行！