教光引路新程远
心聚力汇谱新篇
工欲善其事，必先利其器。为了进一步提高广大教师对新教材的把握能力，9月9日上午，大城县第二小学教学校长邱杰组织语文教师开展了“2024年统编版语文义务教育阶段新教材”培训交流活动。
本次培训由吕雪洁老师主持，采用集中观看、交流研讨和经验分享的方式。老师们从温儒敏、王立军、李明新、陈先云、汪峰、荣维东、徐轶、熊宁宁、滕春友等专家学者的讲述中学习到小学语文新教材的修编思路、基本理念及要点、编排特点及教学建议，促使老师们对新修订教材有了更新的理解和认识。
学思融通，深钻细研。培训期间，老师们认真倾听，详细记录，乐学进取的态度不仅为自己的专业发展奠定了坚实基础，更为新学期注入了新的希望！
培训结束后，各位语文老师进行深入且富有成效的探讨和交流，大家各抒已见，畅所欲言。老师们表示，课程标准准确把握了核心素养在第一学段的落点，关注学生的语言运用、思维能力、审美创造等方面。在具体教学中，应当更加重视入学教育、汉语拼音、识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等环节，每一部分的教学都应“教--学--评”一体化。
白俊荣老师将自己的情境教学经验与大家进行互动分享，同时她表示在语文方面要培养阅读兴趣，鼓励个性张扬，阅读过程是不同思维的碰撞，我们总说的一句话:有一千个读者就有一千个哈姆雷特。所以我们在阅读教学过程中不要一味地追求标准答案！只要大的阅读主线不改变，我们应允许个性答案的存在！以此来鼓励孩子们学习语文的自信心和进取心！
邱校长在总结讲话中强调：深文可以“浅讲”，语文的功能，不光是提高读写能力，最基本的是培养读书的习惯。“统编”新教材回归到语文的本质——就是读书。作为教育者的责任就是想办法让孩子们读一点经典，同时学会向善和担当。在这个浮躁的时代，这是一件很难的事情，但必须有人去做。她号召语文老师要重视课外阅读，重视整本书阅读，要带领孩子们进行“海量阅读”，不断拓展和提升阅读面、阅读量和阅读速度。
师心匠意勤耕耘，共扶桃李迎芳菲。此次教材培训为教师明确了教学方向，为用好、用活新教材打下了良好基础。相信通过此次培训，大城县第二小学语文教师将带着所学、所思、所悟，以更加饱满的热情和专业的素养投入到教育教学中，不断探索、实践，书写更加绚丽的篇章！
潜心向学 方能问道远方
编辑:吴慧慧 谢春藏
审核:邱 杰