亲爱的家长们:
大家好!
这是开学第一周，孩子们带着憧憬和期待回到了校园。新的学期，新的开始，让我们一起为孩子们的成长加油!希望孩子们在新的学期里，能学到更多的知识，收获更多的友谊，健康快乐地成长。感谢大家一直以来对学校工作的支持与配合，新的学期让我们携手共进，为孩子们创造一个更加美好的未来!
一、共同成长的回忆
过去的学期里，我们共同见证了孩子们的成长和变化。他们不仅在学术上取得了进步，更在品格培养、兴趣发展等方面展现了潜力。我们对孩子们的成就感到自豪，也对您的支持和参与表示衷心的感谢。
二、开学之初的变化
各位家长，开学第一周，孩子们都表现得非常棒!尤其表扬
❤️❤️坚持在本周住满5天的住校孩子们，他们的那份坚强，自律让我小小的感动了🥰
❤️❤️还有一些孩子，经过一个假期的自主学习，发现语言表达和书写有了显著的提升，而且很多孩子也能静下来安静阅读。
❤️❤️我经常被感动的是，早晨7点40我走进教室，总能看到，安静在座位上自主朗读而且早到孩子们。
❤️❤️课间总能看到教室里安静捧书阅读的孩子，与教室吵闹的孩子形成鲜明对比。
让我们一起努力，让孩子们在新的学期里取得更大的进步!”
三、家校沟通的桥梁
家校之间的沟通是孩子教育中不可或缺的一部分。我本学期也会及时分享孩子在校的表现和进步，同时倾听您的意见和建议。希望大家在教育孩子方面，如果有建议和意见可以直接和我沟通即可。我们一起努力想办法！
四、全面关注孩子的成长
开学一周也发现了一些小问题，需要各位家长朋友们的配合:
1.请提醒孩子每天穿着整齐，上课认真倾听。
2.关注孩子的学习状态和情绪变化，如果孩子有任何不适应或者问题，及时与老师沟通。
3.四年级的学习任务可能会有所增加，难度也增加，书写内容也增多，请家长们督促孩子合理安排时间，认真完成作业。
4.一部分孩子还没有调整到好的学习状态，上课走神现象严重，作业书写比较乱，拖延症严重，背诵课文不积极……还有一些孩子行为规则意识还需要提高，例如路队餐厅宿舍说话问题，课间追跑问题，行动不跟集体，不听指挥，与同学相处不融洽等情况。
5.本学期我们高小部开展的主题是“静文化”创设，也就是希望在楼道里，路队中，餐厅里，宿舍里，课间都能保持安静，创设一个更好的学习环境。因此也希望家长朋友回去和孩子沟通，要有团队集体意识，约束行为，真正成为高段的优秀生
6.另外为了和初中接轨，我们推动孩子们开展大量阅读，海量阅读，孩子们每周两节专门的阅读课用来课外阅读，每天中午午餐后在餐厅进行阅读，午休前和晚上就寝前也要进行阅读，课间适时阅读。
因此希望家长朋友给孩子多准备三本适合的课外书，除了带来学校的，周末也一定要开展亲子阅读。
希望孩子们在这个学期里，能够勇敢地面对挑战，努力克服困难，不断超越自己。我们相信，在刘老师和家长的共同努力下，孩子们一定能够实现自己的梦想，成为更好的自己！让我们一起期待学生在新的学期里创造更多的精彩！
