玉溪第三小学公开遴选校内第三方课后服务机构

玉溪第三小学德育处
创建于2024-09-08
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为落实中央“双减”政策,丰富课后服务内容,拓宽课后服务渠道,满足学生发展兴趣特长需要,解决课后素质拓展服务师资短缺问题,进一步提升义务教育阶段课后服务水平。玉溪第三小学于2024年9月6日下午对校内课后服务第三方机构依照程序进行了公开遴选。

遴选目标与要求

本次遴选工作,玉溪第三小学遵循公开、公平、公正的原则,以机构的专业性、服务质量、师资力量、信誉度等为重要评价指标。具体要求如下:

1. 机构专业性:要求参与遴选的机构必须在2024年红塔区非学科校外培训机构参与义务教育教学课后服务“白名单”内,具备相关领域的专业资质和经验,能够提供符合学校需求的课后服务项目。

2. 服务质量:要求机构在服务过程中注重细节,关注学生需求,提供优质、高效的服务。

3. 师资力量:要求机构拥有一支专业、稳定、高素质的师资队伍,能够为学生提供专业的指导和帮助。

4. 信誉度:要求机构具有良好的信誉和口碑,能够与学校建立良好的合作关系,共同推动课后服务工作的开展。

遴选流程与安排

本次遴选工作按照以下流程进行:

1. 发布公告:通过学校官方渠道发布遴选公告,明确遴选目标与要求。

2. 报名阶段:符合条件的第三方机构可按照公告要求进行报名。

3. 材料审核:学校将对报名机构提交的材料进行审核,筛选出符合要求的机构。

4. 综合评估:在学校校务监督委员会的全程监督下。由6位家长代表和3位教师代表组成的评选小组,对符合条件的9家服务机构进行现场质询和遴选。根据机构的专业性、服务质量、师资力量、信誉度等方面进行综合评估,确定最终入选的机构。

5. 公示结果:学校将通过官方渠道公示入选的第三方机构,并与其签订合作协议。

未来展望

通过本次遴选工作,学校将为学校师生提供一个更为优质、多元化的课后服务环境。同时,学校也将与入选的第三方机构建立良好合作关系,共同推动校内课后服务工作的开展。我们相信,在双方的共同努力下,玉溪第三小学的课后服务工作将会取得更为显著的成果,为学校教育事业的发展做出更大的贡献。

图片:杨艳

编辑:高丽

审核:白月红

                               玉溪第三小学

                              2024年9月8日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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