休假结束，回到工作岗位，对于二年级的开学，对于即将要面对的50多个齐刷刷的小不点，我已经预设了好多遍。
报到
提前半个小时到校，却迟迟“不敢”进班，生怕去太早，晚到的孩子有压力[偷笑]在办公室熬到八点半，整理一下衣服，拿起教学用具，穿过长长的走廊，快走到教室时深呼吸、挺直腰板，接着踏进了我的“一亩二分地”。“怎么，半年未见，不认识张老师了吗？”听着我略带夸张地问候，再定睛看看我的表情。他们终于裂开嘴，笑了，然后腼腆地向我问好。
桌面上精心包装的书本原封未动，50多双清澈的小眼睛一片一片地看着我。我扫视一圈，真好，除了小吕，其余54位同学都在，至于未到的小吕，赶紧打电话询问，打了一圈电话都没接通，正在发信息，孩子来了，放下悬着的心，回归讲台，正式开启新学期的聊天模式。张老师环视一周，先道明了孩子们的变化，“××长高了”“××长胖了”“××晒黑了”“××门牙长出来了”“××门牙掉了”，一群小机灵鬼儿总是能很快的对号入座，跃跃欲试地向我显示他的变化……
接着我们聊到了张老师的变化，他们说“张老师变漂亮了”“张老师变瘦了”“张老师变白了”“张老师也长高了”……哈哈，多么可爱的一群小萌娃[调皮]
再就是给小萌娃们排排座位，经过一个长长假期，有的孩子猛蹿了一大截，按照高矮顺序排了排座位，精致的小教室里，每个孩子们都在张老师的眼皮底下就坐完毕。
然后就是孩子不太喜欢的收作业环节啦，有忘带的，有未写完的，还有不知道有假期作业的……年年岁岁收作业，岁岁年年都一样。这种情况，不足为奇。
开学第一天
孩子们似乎很激动，和张老师一样，不过他们似乎更期待这一天，因为他们来得更早，才7点半多，当我掂着早饭先去班里时，发现教室里已经坐了三分之一的孩子。于是布置完早读任务，匆匆回办公室解决肚子问题。
主题升旗仪式，孩子们站成一条线，不管是整齐度还是纪律，明显得比离开时要好得多，确实长大了……回班后开始班级的开学第一课，我们以“巴黎奥运”为切入点，一起见证运动员们夺冠的光荣时刻，同时也了解了运动员们背后的故事，日复一日的苦练和坚持，看视频时，有的孩子在偷偷抹眼泪，看来是懂了，奖牌和荣誉背后是无数的努力和付出，学习亦如此……
接下来的开学第一课中，我说出了酝酿已久的一番话 ：“今天，是你们步入二年级的第一天，我很想和你们分享一下板报的意义……”“想你的风吹到了二三班”是半年之后的想念，配以“快乐学习，共同进步”，是张老师对孩子们二年级乃至小学学习生活的期待。愿“你有所热爱，闪闪发光，愿你心有远方，乘风破浪”，更是对孩子们未来的期待。
正式上课了
正式上课了，开学第一周的每一节课都是值得期待的，孩子们在期待着这学期会是哪位老师带着我们走进音乐、体育、美术、科学、道法……的课堂，所以我们的每天都是充实的。最受欢迎的莫过于社团参观和招新了，孩子们很积极，进班宣传的“机器人社团“航模社团””足球社团”……更是把孩子们的兴趣值拉满。每当看到孩子们兴奋的笑脸，我仿佛一棵棵小树苗，在阳光雨露的滋润下，茁壮成长，最终长成参天大树，成为栋梁之材。
语文课堂
语文课堂，最绕不开的就是写字啦。满心欢喜捧回孩子们的第一次作业。士别三日，当刮目相看。从孩子们一笔一画的字迹中，涂了又涂，改了又改的痕迹中，张老师看到孩子们的努力以及对新学期作业的认真态度。
识字写字是语文的基础，更是低年级语文的重难点！张老师希望孩子们上课认真听讲，用心、工整的书写我们的每一个汉字。因为老话说："见字如见人"。所以，写出工整规范的字迹真的很重要。小学低年级阶段正是培养学生书写的关键时期，希望孩子们能坚持这股规范认真劲儿，养成书写工整的好习惯。
写在最后:周末两天，用碎片化的时间终于完成了新学期第一周的记录，还有很多细节，想要记下来时却怎么也想不起来。最后，感谢二三班家长们的支持和配合，感谢我的婆婆独自承担了接送大宝和照顾二宝的重担，感谢身边同事的帮助，也感谢二三班乖巧懂事儿的小朋友们，新的学期，张老师和你们一起加油！！！