教师节的来历可以追溯到1931年，当时教育家邰爽秋、程其保在南京中央大学召开了集会，提出改善教师待遇的要求，并议定6月6日为教师节。新中国成立后，政府曾恢复6月6日为教师节。1985年，全国人大常委会通过了北京师范大学的联合提议，将每的9月10日定为教师节。从此以后，老师便有了自我的节日。
睿希用鲜艳的红、黄、蓝三色为主，色彩对比强烈，构图新颖，寓意明确。表达了学生对老师深深的敬意和感激之情。
梦瑶以暖色调为主，如黄色和红色，搭配少量的绿色和蓝色，营造出一种清新而智慧的氛围。色彩搭配既冷静又充满活力。
梓硕的作品体现了构图之美，把花分布在四周，轻轻摇曳的绿叶和淡雅的颜色，简单却富有诗意。构图简洁而不失深意，让人感受到时间的宁静与美好。
诗萱的作品画面中心以一束盛开的百合花为主角，象征着教师的无私奉献与希望之光。周围环绕着细碎的小花，既丰富了画面内容，又强调了中心主题，整体构图平衡且富有层次感。
婧琪采用温暖的色调，如橙黄、粉红和淡紫，营造出温馨而感恩的氛围。彩铅的细腻过渡使得花朵层次分明，色彩丰富而不杂乱，展现了教师对学生如阳光般温暖的关怀。
尚瑜的作品运用了大量的绿色和粉色，绿色代表生机与希望，粉色则温柔地传达了学生对老师的感激之情。色彩搭配清新自然，给人以愉悦的视觉享受。
子賨术铝锅和辣椒的造型捕捉得非常到位。下节课继续深入，注意铝锅的金属质感要通过细腻的线条和明暗对比，特别是锅面反射出的环境光，继续加油！