新课标·新教材·新课堂

      2024年秋季义务教育阶段起始年级开始使用新教材，为落实新课标和新教材的教育理念与素养要求，深化课堂教学改革，帮助教师更好地理解和把握新教材，用好新教材。古田县教育局、古田县教师进修学校于2024年8月27日、9月7日开展2024年义务教育阶段全体教师新教材二次培训。古田县第七中学承办英语、美术新教材二次培训讲座，以及语文、数学、英语三科共同体集体备课和美术全县教师集体备课活动。古田县第七中学郑于锦校长、陈丽郁副校长以及教研室积极展开活动筹备组织等各项工作。古田县教育局中教股胡发岩股长、古田县教师进修学校中学教研室黎燕明主任到校进行活动指导。

      8月27日上午，古田县初中英语教师齐聚古田七中音乐室进行仁爱版英语新教材的二次培训。古田七中魏雅琴老师分别从新教材新变化、新教材新特点、新教材新要求和新教材新方法四个方面进行介绍，详细解读了新旧仁爱版教材依据的课标、结构、编排等的不同，新教材的编写原则以及教材的编排体例与特色等。并指出新教材背景下，学生面临的三大挑战以及教师消除三“mang”现象的应对措施。最后通过观看新教材的两节微课案例，让教师们学习借鉴其中的亮点。新教材与旧教材相比难度与容量明显增大，加上农村英语基础薄弱的客观事实，七年级的英语教师将面临新的挑战，大家要一起加油努力！

      下午，古田七中教育共同体全体英语教师集中古田七中音乐室进行仁爱版英语新教材七年级第一单元集备活动，活动由魏雅琴老师主持。

      首先魏雅琴老师对第一单元进行解读，接着由共同体的郑晓敏、陈菊芳、陈琴、林翠平、朱美琴、胡承金、陈晶与张菊仙8位教师分别阐述了本单元8个学时的教学设计。最后大家根据新课标分别研讨学习点与改进点。通过本次集体备课，教师们明确了方向，学会了运用新教材，开展新课堂教学的方法。

      8月27日，古田七中分会场还开展了古田县初中美术教师新教材二次培训。党员活动室内古田七中包建芳老师从新旧湘教版美术教材的不同点入手，详细介绍了新教材的整体架构，包括单元设置、主题分布等，强调了新教材注重培养学生的审美能力和创新思维的特点。同时分享了一系列实用的教学方法，如情境创设、问题导向、小组合作等，并结合具体的课程内容进行了案例分析。讲解如何充分利用教材配套的资源，以及如何拓展外部资源，如网络资源、博物馆资源等，丰富教学内容。通过播放精彩的教学视频，展示优秀教师的课堂实践，让参会教师更清晰地了解如何进行教学应用。本次新教材二次培训为教师们提供了一个共同学习和交流的平台，有助于整体教学水平的提升。本次讲座，能够让教师们在今后的教学实践中更好地运用新教材，为学生带来更优质的美术教育。

      下午，古田县初中美术教师继续在古田七中党员活动室进行湘美版初中美术新教材七年级第一单元集备活动，活动由包建芳老师主持。包建芳老师先分析了第一单元整体设计理念，并按大单元3课时进行教学设计讲解，同时展示了PPT。接着各校教师展开讨论，大家认真细致地分析和研讨，确定了本单元采用讲授法、示范法、讨论法、实践法等多种教学方法，以满足不同学生的学习需求。在备课过程中，教师们也提出了一些问题，如教学内容的深度把握、学生个体差异的处理等。针对这些问题，教师们提出了相应的建议，如加强教师培训、开展分层教学等，以提高教学质量。本次集体备课为湘美版新教材初中美术第一单元的教学奠定了坚实的基础。通过教师们的共同努力，大家明确了教学目标、教学方法和教学资源。今后的教学中，我们将继续加强集体备课，不断探索创新教学方法，提高教学质量，为培养学生的美术素养和综合素质做出更大的贡献。

      为有效落实新课标要求，助力古田七中教育共同体教师进一步理解把握新教材，保障实施新教材的教学效果，确保实现旧教材向新教材平稳过渡，提高新课堂教学质量，8月27日下午，古田七中教育共同体全体语文教师汇聚七中实验楼三层会议室开展了七年级第一单元集体备课活动。集备活动由李晓华老师主持。

      古田七中陈丽郁副校长依据新课标及培训精神，分析了新课标下的备课要点，新教学的变化及语文核心素养的培养，同时对共同体下一阶段工作提出指导性意见。

      李晓华老师对七年级上册第一单元进行细致解读，她从新增的阅读综合实践入手，指出阅读综合实践与单元导语的对应关系，以阅读综合实践为路线图，构建单元整体教学。

       接着她结合《阅读综合实践》的课件，从“创设大情境、听四季之声、品语言之美、我是朗读者”这四环节讲解课堂的建构。这份教学设计充分体现了语文学科情境性和实践性的特点。

      古田九中苏海光老师围绕“初读课文，初遇春天”“合作探究，赏春之画卷”“朗读比赛，读出美感”三个活动任务进行《春》的教学设计。古田五中谢柳钗老师以“我为济南的冬天贴标签”“我为济南的冬天选景点”“我为济南的冬天做宣传”三个任务驱动《济南的冬天》的教学。两位教师重视情境的创设，设计新颖，易于激发学生的学习兴趣。

      古田七中黄如珍、黄晓琴、黄盛密三位教师依次分享了《雨的四季》《古代诗歌四首》的教学设计和PPT，并详细介绍了自己的设计意图、教学方法等。

      古田七中魏彩燕老师围绕“激发学生兴趣，指导学生观察，积累写作素材；学习经典，分析并归纳方法；写作演练，体会并落实方法”的教学策略，以“有的写──能写好──有想法”作为教学设计主线，组织本单元的作文教学。通过“激趣导入；用心观察，丰富积累；经典寻踪 ，学习写法；学以致用，短文写长；牛刀小试，妙笔生花：他山之石，可以攻玉”这六个环节来构建课堂，引导学生一步步深入，学会观察生活，热爱写作。

      七中教育共同体语文教师们一起研读新教材，汲取新理念，共同探索新教材教学的新方向，为新学期的教育教学工作积蓄力量。

      9月7日下午，古田七中举行共同体数学集体备课活动，江守专老师主持本次活动。

      首先古田县初中数学名师工作室的吴廉贵老师对新教材第一章进行单元概述，阐述了新教材的理念，改革的方向，以及我们在教学过程中如何才能在新课标指导下进行备课教学。

      古田七中陈洁老师和李日忠老师分别展示第一章两节六课时的教学设计和课件。陈洁老师的教学设计有大量的学生观察与动手操作活动，注重几何直观和空间观念核心素养的培养。李日忠老师利用几何画板让学生直观地看到平面图形与立体图形的转变过程。

      最后共同体数学教师们对这两节课进行交流探讨，陈旸老师还上台演示希沃课堂动态教学的应用。本次集备活动中教师们根据自己的教学情况，提出很多值得相互借鉴的方法，大家都觉得收获满满。

      本次新教材二次培训，我们做到任务到人，讲求实效，切实帮助教师们领会新课标，钻研新教材，开拓新思路。本次活动将为新教材的使用开好局、谋好篇，更好地为学生构建高质量的新课堂。教师们表示将把所学所得应用到日常教学中去，“用对、用足、用好”新教材。