习近平总书记对广大教师提出殷切期望:“做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。”
为大力弘扬教育家精神，全面展示新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌，时值第40个教师节到来之际，我们推出“教师节特辑”，走近10位教书育人楷模代表，聆听他们的教育故事，感受他们的教育情怀，共同致敬这份太阳底下最光辉的职业！
今天向大家介绍的第二位老师——何雪晓。
教育，是一场向美而行的遇见，遇见朝气蓬勃的孩子，遇见日臻成熟的自己。在教育的路上，她向美而行，播撒下真诚与爱心，将教育之路点缀得多彩绚丽，她——就是石南镇黎村小学的老师何雪晓，现任黎村小学副校长，2022级02班的班主任兼语文教师。曾荣获“兴业县优秀班主任”、“兴业县优秀教师”、“兴业县教育系统优秀共产党员”、“兴业县继续教育工作先进个人”、“兴业县学生资助工作先进个人”、“兴业县教育教学先进个人”等荣誉称号。从教22年以来，始终怀揣对教育事业的深厚情感，深耕于教育的田野。
潜心研教 润物无声
作为学校的副校长，她一贯以治学严谨著称，以科研优教、科研兴校为目标，以立德树人为根本任务，以常规管理为基本要求，以科研文化建设为抓手，从学校的层面出发，结合学校分工任务，为实现教学科研高质量发展的总体目标奠定了更加坚实的基础。何老师注重教师培训管理，通过“请进来”和“走出去”相结合、校内与校外培训相结合的培训方式，优化教师梯队，努力打造一批“惟诚求实，博学敦行”的教师队伍。
互帮互助 青蓝共进
“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。她认真学习教育理论，积极适应新的教育观念，组织学校的语文老师研究教材，讨论教法，解决教学中疑难，不断尝试创新教学方法，并将好的做法、经验、不断总结并进行推广。课后阅读大量有关教学的书籍，如《小学语文教师》、《指向语文要素》，从名师身上习得方法，用于教学。
作为学校的语文骨干教师，她在做好自己本职工作的同时，积极承担培训青年教师的指导工作。多年来，该校教研活动有声有色的进行，青年教师迅速成长起来，充分发挥了优秀教师的引导示范和辐射作用。每年积极组织老师们参加各种学科的教学比赛，均获得优异的成绩。
用心对待 暖心关爱
子曰“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”。在22年的教育生涯中，她一直担任班主任，在班主任工作中，对待学生坦诚而不鲁莽，关心而不骄纵，信任而不包庇。她深深懂得，一个优秀的老师应该得到学生这样的评价：慈爱的母亲，真心的朋友，学习的榜样。在班级管理中，她集中精力搞好班级建设，发挥学生的主观能动性，调动学生的积极性，将全班同学融合成一个具有强大凝聚力的集体。开展丰富多彩的课外实践活动，带领学生走进城隍震声楼红色基地学习，感受革命英雄们的伟大；带领学生到户外拾稻谷，锻炼学生的劳动能力；在学校开展厨艺大比拼，让学生大展身手.....
三尺讲台，心守一抹暖阳；
四季耕耘，静待一树花开！
为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，何雪晓老师在自己平凡的岗位上日复一日，年复一年默默付出，以实际行动诉说着那份独特的教育情怀！
图文: 黎村小学宣传组
编辑: 刘善姬
审核: 黎宗范