荔波县第二小学优秀教师案例展

心怀热爱，一路向阳

记荔波县第二小学柏宇朗

      青衿之志，温柔而坚毅，是她始终不渝的教育初心：履践之道，坚定而稳健，是她日复一日的教育实践。自参加工作以来，她在二小的沃土上以满腔热忱投身于教书育人的崇高事业，彰显了新时代教师的责任感与使命感。

爱岗敬业 自励奋进

       作为青年教师，她一直坚持学习和反思。她经常阅读教育类书籍和文章，积极参与教育教学的相关培训，了解最新的教育理念和方法，并结合自己的教学实践进行反思和总结。用满腔的热情对待教育教学工作，同时不断改进教学手段，吸收先进的教育理念，提高自身专业素质和综合能力。

      她在日常工作中做到了心怀热爱，热爱学生，热爱岗位，热爱执教的学科，真正做到热爱并且在自己所教学的领域闪闪发光。她有长远的眼光，能吃苦，坚持做到多讲课锻炼自己，能静下心来研究反思，研读课标、研究教材、研读学情、研读学情、研读备课方法和技巧等。

        曾获“荔波县优秀共青团员”荣誉称号；县级数学优质课评选获得二等奖；县级科学优质课评选获得一等奖；2023年第二届“书香荔波”职工主题阅读活动，获最美阅照+微感言类二等奖。

潜心研学 投身教学

      身为教师，她深感教育责任的重大，丝毫不敢懈怠，不断学习，潜心钻研，积极参加教科研。课堂上她有意识地让学生参与到课堂中来，循序渐进地培养学生的数学素养。她注重把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透。为了不断提高自己的业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种学习和教育活动。

      日渐扎实的教学基本功，日益提升的教学水平，让她的教学之花结出了累累果实。辅导的学生多次获奖。在荔波县2023年数学素养竞赛中，她指导9名学生参赛，荣获3个一等奖，5个二等奖，1个三等奖；在荔波县2024年数学素养竞赛中，她指导6名学生参赛，荣获1个一等奖，3个二等奖，2个三等奖

      担任着双班数学教学工作及班主任工作的她不但认真教好所任教的学科，还培养一个健康积极、乐观向上的班集体，让每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。

以爱为底色，做有温度的老师

      世界上有很多东西，给予他人时，往往越分越少，而有一样东西却越分越多，那就是爱。

    作为一名班主任，她用心、用情教导每一名学生。从教以来来，她以心育人，始终坚持以爱为底色，努力成为有温度的教育者，用炙热的爱和博大的胸怀，关爱欣赏每一个学生，让学生在爱中成长。爱是力量，爱是智慧，所以她一直用自己温暖的心去关爱每个学生，以仁爱之心平等地对待每一个学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。走进他们的内心受他们的情感世界。柏老师的一言一行，对学生起着无言的教育和影响作用，对学生的良好人格、思想的塑造，有不可估量的榜样作用。

    爱学生成长过程中的每一个微小的闪光点，实际上是我们教师最大的乐趣。工作经历让她深深地懂得了教育是爱的事业，也是她一生的诺言。当她第一次站在学生们面前的时候，她用微笑和学生沟通，消除了孩子们心中的陌生和胆怯，打开了孩子们的心门，点亮了孩子们的心灵。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了她的心灵，激起了她对教育事业深深的爱，她真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

    她关心爱护每一个学生，日常教学中认真观察每一个学生，了解他们的特点和需求，并尽可能为他们提供个性化的指导和帮助。为促进全方面管理，她积极与科任教师和家长沟通，加大家校之间的联系，搭建良好的沟通平台，争取家长更多的支持，让家长成为个性化教育的有力支撑。通过多方联动，齐心协力，柏老师执教班级各方面成绩优异。

     在教育教学过程中使其深刻的认识到，当一名老师不容易，要当一名好老师更不容易。面对未来，她将继续坚守从教初心，以耐心做好教育教学各项工作，以细心落实课程，以热心服务每一位学生。

      在教育的道路上，她将继续心怀热爱，一路向阳！