根据县教育局、县发改局、县财政局关于转发郴州市教育局、郴州市发改委、郴州市财政局《关于进一步推进中小学生课后服务工作的通知》的通知（永教联发【2019】14号）文件精神，永兴县红旗实验小学遵循家长自愿、学生自主、公益普惠原则，安全有序地推进课后服务工作。
一、课后服务宣传工作
开展学生课后服务，是促进学生健康快乐成长的重要举措，是进一步增强教育服务能力、促进学生乐学、好学的系统工程。
根据上级文件精神，学校制定了课后服务工作实施方案，课后服务工作管理制度、安全应急预案、课后服务课程表等一系列方案措施。
9月28日学校专门召开了课后服务专项工作会议，详细解读了上级文件精神及学校具体安排，重点强调三点：1.严禁强制学生参加课后服务，课后服务必须严格遵循家长自愿、学生自主、公益普惠的原则开展；2.课后服务工作实行“六限”，尤其规定并强调课后服务不上新课，不得将课堂应讲授内容纳入课后服务内容，杜绝对未参与课后服务学生造成影响，避免家长担忧；3.社团活动，学生根据自己的需求和兴趣爱好自主报名，班级统计后交学校汇总，最后根据学生报名情况及师资力量统一安排。
致家长的一封信（协议书）
2020年下期课后服务类别
二、课后服务工作带来的便利。
1.帮助家长解决“接娃焦虑”和“安全顾虑”。
大多数家长要6点左右才下班，而学生4点放学回家，这个时间段家里无人监管孩子学习、安全。这个时间差使家长在上班时间内分身无术，要心挂两头。课后延时服务为这部分家长解决了后顾之忧，同时提供了安全保障。
2.有利于减轻家长的经济负担。
在学校没有开展课后延时服务之前，大部分家长都将孩子送到校外培训机构，有偿家教，学习各种知识或者进行托管服务。各种校外培训机构收费相当昂贵，很多家长都深有体会。现在由学校规范开展课后延时服务，每生每节课不超过5元，对家长来说，实际上极大程度地减轻了经济负担。
3.有利于丰富学生课外学习资源。
下午4点放学回家之后，很多学生感到无事可做。除了完成作业就是看电视，玩游戏，甚至结伴外出玩耍，夏天极易出现溺水事故以及其他交通等安全事故，加之其他的学习活动相当少。学校开展课后延时服务，学校的教育资源将得到充分的利用，丰富了学生的课外生活。
4.有利于提高学生学业成绩。
学校开展课后延时服务，不能等同于补课，更不是直接在教室里上课。学校将针对不同学生的特点，因材施教。一些在完成作业上面需要花费更多时间的同学，这时候可以得到老师的特别辅导，让他们在学校里完成作业，有利于提高学业成绩；而另一部分同学，由于对知识的掌握较好，完成作业轻松，可以开展许多孩子们感兴趣的活动。
5.有利于锻炼学生的身体素质。
学校开展课后延时服务，会安排更多的体育活动，以弥补学生白天在学校上课体育锻炼时间的不足。学校的体育设施和设备齐全，开展趣味体育锻炼，有老师的监管，避免运动中出现意外伤害。学校也会安排专职教师，对学生的体育锻炼进行辅导，确保学生在体育活动中的安全系数。
6.有利于促进学生的全面发展。
课后服务内容安排上形式多样，做作业、自主阅读，开展体育、艺术、科普活动以及娱乐游戏、拓展训练、社团与兴趣小组活动、社会实践、观看适宜儿童的影片等活动，遵循教育规律和学生成长规律，有利于促进学生全面发展。
学校还不断升级课后服务内容，充分发挥教师特长以及功能教室、运动场地等优势，根据学生的兴趣爱好，打破班级、年级界限，成立了美术书法，音乐舞蹈，体育类以及与传统文化相结合的国学社团等26个社团，培养学生的兴趣特长，并以独特课程魅力深深地吸引着每一个学生。
三、课后服务工作释疑
1.问：是否要求必须参与课后服务？
答：错。完全遵循家长自愿、学生自主、公益普惠原则，自愿参加，自主选课，严禁强制学生参加。学校发放了《致家长的一封信》、《课后服务协议书》等，充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，家长完全根据自身需求选择是否参加，参加什么课型。
家长之声
2.问：收费是否过高？
答：收费不会高。个别特殊课程因本校缺乏专业人才需要聘请校外专业教师上课的，学校同样是严格按照上级文件要求收费，绝不允许校外老师乱收费。工作实施方案中已明确了课后服务时间、内容、收费事项等，并报县教育局、县财政局、县发改局审批。其中关于收费事项的内容为：一二年级为托管型，4元/生/课时；三四五年级为培优辅差型和兴趣培养型，5元/生/课时；六年级为培优辅差型，5元/生/课时。
3.问：不参与课后服务的学生，势必影响学习？
答：错。课后服务学生是自愿参与的，必然会有孩子不参加。但是，课后服务的内容已明确规定，绝对不会把课堂上应该讲的内容放到课后服务来讲解，更不会上新课。没有参加课后服务的学生、家长完全不用担心，不会影响孩子的学习。
4.问：课后服务变成了变相补课？
答：错。学校严禁成建制补课，课后服务分年级设置了不同课程：一二年级为托管型；三至五年级为培优辅差型和兴趣培养型；六年级为培优辅差型。其中学校统筹安排的社团活动，每个年级一个下午，这个下午全年级的学生都参加兴趣培养，除固定的兴趣小组外，其他项目可实行走班制。学校课后服务工作人员每天每节课都将进行巡查登记，确保只要学生有兴趣，就可以在课后延时服务这段时间，发展自己的兴趣和特长。
家长自愿、学生自主报名
学校根据学生需求和师资力量
统一编排课后服务课程
5.问：学校为了收费，就将下午最后2节课变为收费课堂？
答：错。学校严格按照湖南省教育厅2014年《课程设置标准》开齐开足各科课程，一二年级每周26节，三至六年级每周30节。下午上完2节课后3:50正常放学。课后服务增设的2节课后服务课，是课表外课程。
6.问：据说有个别老师强制学生参与课后服务。
答：学校教师会上三申五令，课后服务自愿参加。如果有这种情况，家长可随时举报（电话：0735-5995380）。学校一旦查实，必将严肃处理，以确保“自愿、自主”原则。作为老师，他们也有难处，每个人也是为人父母，也有儿女、父母需要照顾，他们并非金刚之身，上了一天班也想好好休息，但应部分家长要求开展课后服务，其实也增加了他们的负担。课后服务不是简单的自习，必须做好充分的准备，付出艰辛；同时承担着学生安全监管重任，课时费又不多。为了孩子们，为了落实上级文件，老师们不得不牺牲休息时间，放学后守着孩子，开展课后服务工作，还望社会体谅、尊重教师。
今后，学校将进一步围绕习近平总书记提出的“立德树人”的育人目标,聚焦红色经典，整合校内外资源，丰富德育工作内涵,积极打造学校德育品牌，加强课后服务的“社团化”和课程的“特色化”，为学生的课后生活增添靓丽色彩，进一步促进学生的健康成长，构建出独具特色的教学模式，满足学生个性化发展的需求，在“以生为本，全面发展”文化理念的引领下，促进学生的可持续发展。
永兴县红旗实验小学
2020.10.16
图文：余祖其
审稿：李红英