元气满满新学期，共谱教研新篇章。开学伊始，为激发数学教师的工作动力，明确本学期数学教研工作的努力方向，9月4日上午，学校数学组开展了新学期第一次数学教学研讨活动。
一年级
一、集体备第一单元《数学游戏分享》
1.用“数”来介绍自己、我和我的幼儿园
先带孩子说，让孩子知道怎么说，再提问。
2.教师准备一些形状不同的球，让同学们说一说是什么球。
3.学生可以准备积木(可以分组进行活动，代表进行汇报)
4.报数拿球(教师可以准备乒乓球)
5.数花片/比一比
教师准备，让孩子上来。老师摆几个，学生就准备多一个。
回家动手“用彩纸拼一拼”
学生回家动手(教师上课指导)可分享至交流群/拿来展示/同桌讨论评价
6.围草地
①教师准备钉子板
②学生可以数数钉子板围住了几个钉子
二、准备教具
小棒、小圆片等
三、习惯养成
1.口令
上课：坐姿端正、小眼睛看老师、小嘴巴不说话、小小手放桌上……
2.课前准备要做好
3.规范答题
“老师我是这么想的……”
四、常规检查
二年级
1.制订本学期教研计划
2.集体备《100以内加减法》
3.组内公开课安排
4.组内小专题安排
5.特色托管选拔
6.常规检查（计划，教案、课本 、反思）
三年级
1.制订本学期教研计划
2.集体备《两、三位数乘一位数》
3.组内公开课安排
4.特色托管选拔
5.第一周习惯养成
5.常规检查（计划，教案、课本 反思）
四年级
1.制订本学期教研计划
2.集体备第一单元《升和毫升》
3.组内公开课安排
4.待优生建档，分析原因，寻找对策。
5.特色托管选拔
6.常规检查（计划，教案、课本 反思）
五年级
1.制订本学期教研计划
2.集体备《负数的认识》
3.组内公开课安排
4.周周清1
5.特色托管选拔
6.常规检查（计划，教案、课本 反思）
六年级
1.制订本学期教研计划
2.集体备《长方体和正方体》
3.组内公开课安排
4.收集易错题（每日一题）
5.常规检查（计划，教案、课本 反思）
知之愈明，行之愈笃；唯积硅步，方能致远。“教”与“研”，我们一直在路上，于实践中探索，于碰撞中沉淀。让我们以此为契机，凝聚教学智慧，共同书写我校育人新篇！
策划：教务处
执行：数学组
美篇：陈奕如
审核：吴海珠