相遇禹幼
携手共育
你+我=最好的我们
“遇见”是一种神奇的安排，
是一切美好的开始。
因为孩子，
相约初秋，
让我们1+1，
成为紧密的合作伙伴，
温暖的教育，
从禹幼开始启程!
家园共育 审议先行
审议会上，园长叶艳玲、副园长张丽翠就家长会的主题、议程安排、互动环节等内容与各位班主任老师进行了深入的讨论，旨在确保开学家长会的顺利进行，加强家园之间的沟通，共促幼儿全面发展。
小班组
中班组
大班组
诚挚邀约 为爱而来
遇见，是最美好的开始；
陪伴，是最幸福的告白；
成长，是最朴实的愿望。
温 馨 的 氛 围 ，
舒 适 温 暖 的 环 境，
久违的重逢，
精心的策划，
期待一场美好的相遇。
园长寄语 殷殷期盼
会议开始，叶艳玲园长对各位老师、家长的积极配合表示衷心的感谢，并给予家长们开学寄语，同时结合专业的教育理念呼吁家长关注孩子的发展，家园携手共同陪伴孩子幸福成长！
趣味游戏 暖心开场
游戏是幼儿成长之路的基石，也是家园沟通的桥梁。游戏有乐趣，参与有心意，看到家长们脸上露出了久违且稚气的笑脸，仿佛回到了童年，也看到了自己的孩子在这里快乐的每一天。
小班—信任 放手
小班幼儿刚入园，孩子们在幼儿园的适应情况是家长最想了解的问题。小班教师以孩子们的入园焦虑和入园适应为切入点，详细介绍了班级情况、一日活动安排、教育教学内容、家园合作事项、习惯养成、安全教育等主要内容。聚焦具体问题，让家长从容面对孩子的入园。
小一班
小二班
小三班
小四班
中班—提高 支持
幼儿园中班是承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。中班老师们针对孩子们已有的发展水平和年龄特点，详细介绍了班级本学期主要工作，分享了班级工作重点、幼儿发展情况、幼儿一日生活及学习情况。老师和家长们对一些家园共同关心的问题进行了讨论与分享，让家长们真正参与到幼儿园的教育中来，为孩子的教育营造良好的家园合作氛围。
中一班
中二班
中三班
中四班
大班—衔接 助力
大班是孩子衔接小学生活重要的一年，做好幼小衔接工作是大班老师的重点工作。大班教师以《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》提出的四个准备为核心要点，并结合自身的教学经验，引导家长科学了解幼小衔接的内容，为家长们答疑解惑，缓解其焦虑，并对培养孩子专注力、规则意识、交往能力等方面给出了详细的解决方法和教育措施。本次家长会让家长朋友对幼儿的学习和生活有了多角度、全方位的深入了解。
大一班
大二班
大三班
大四班
倾心交流，快乐起航
教育并非独行，而是一场家园同频共振的众行。在本次班级家长会结束后，家长们积极与老师进行交流，分享孩子取得的进步，向老师寻求科学的教育方法，字里行间充满了对老师的诚挚感谢和对园所的认可。
家长感悟 真诚温暖
我们衷心地希望家长们都能成为幼儿园教育的支持者、合作者和参与者，相信可爱的孩子们在老师、家长、幼儿园共同的关心与呵护下，在禹门河幼儿园里，都能健康快乐、茁壮地成长!
卷末语
亲爱的家长朋友们：
每个孩子都是闪闪发光的宝藏!老师们会以妈妈心、爱心、细心、耐心、责任心为孩子保驾护航，我们将会陪伴孩子度过最美好的幼儿园时光，尽最大努力，和您一起，默契地配合，彼此地信任，让孩子们在幼儿园的每一天，爱与陪伴相拥，过得快乐而有意义！
-END-
编辑：赵利
初审：王争峰
复审：张丽翠 任佳颖
终审：叶艳玲
