学生的日常行为规范对于学生在校生活和学习都十分重要,需要老师在教学过程中进行多次强调。培养学生的行为习惯是一个不断重复,反复强调的过程,要耐心、细心,同时也需要一定的方法,九月六日,陈学敏老师于唐马路小学主校区一年级三班对刚刚入学不久的新生进行了学校日常行为习惯的培训课程。
陈学敏老师在课堂中,用获得智慧星星激发孩子们自我规范的心,明确地向同学们阐述了课堂的基本规则和秩序,当孩子违反规则时,老师及时给予纠正和指导,既有老师的严格纠正,还有学生自身想要得智慧星星的心,双重入手规范孩子行为。
陈学敏老师从多个角度,多种方面对新入学的一年级学生进行了行为习惯的培养和训练,上课期间关注到每一个孩子 面面俱到,言语清晰感情充沛亲切,有感染力,明显看到了一年级的小学生情绪被充分调动,每一名学生都积极参与。一节课结束每位孩子的行为习惯都变得更加规范,效果显著,值得我们每一位老师借鉴和学习。
撰稿人:徐思雨
审核人:孙雪静