蒋旭航家长您好，孩子今日乐高试听课程《跨栏小人》，课程反馈如下
一、知识目标：了解跨栏是田径运动项目，是奥运会田径比赛正式项目之一。
二、技能目标：利用电机以及传感器搭建一个能够跨越障碍物的作品。
三、情感目标：培养孩子的动手能力和思维能力，知道更多的体育项目。
4c环节：
1.联系：通过视频以及人物刘翔引出主题-跨栏。让孩子们知道这项运动，沟通交流出搭建结构和顺序。
2.搭建：首先根据大电机和Ev3 搭建一辆基础小车，并安装轮胎；圆梁固定中型电机，通过四边形不稳定性搭建一个小人，触碰控制小人的上下起跳。
3.反思：课堂提问触碰传感器有哪三种状态？（按压、松开、碰撞）
4.延续：作品完成后，自己利用积木放障碍物当跨栏，尝试运行。
本节课堂孩子表现不错，课堂注意力相对集中，在老师讲解时能够认真听讲。在搭建部分动手能力相对不错，基础车体部分能够独立完成，因为第一次接触，所以在编程环节部分逻辑关系可能有点难理解，但总体很好，希望你可以继续加油，在乐高的世界里学习更多的知识！