近年来，学生的安全问题一直为学校、家庭和社会所关注。为进一步增强小学生生命安全意识，普及生命科学知识，有效提升小学生的应急避险、自救呼救能力，9月7日上午，长治市友谊小学六（4）班学生在班主任郭宇飞老师的带领下，怀着激动又好奇的心情，到长治市红十字生命教育体验馆，进行了一场难得又有趣的生命健康实践体验活动。
活动伊始，由市红十字会的范潞霞 老师向在场的学生介绍了红十字会的来由以及发展历程，由此引发了孩子们对安全自我保护的重视和思考。
范老师给同学们普及了应急救护一体机（AED）在长治市的分布范围及其使用方法、操作要领等，同学们纷纷举手回答培训老师提问的相关知识，从而加深了孩子们对应急救护知识的认知和理解。
移步到二楼急救体验区后，每一位同学都似乎成为了一名预备急救员，肩上仿佛都有了沉甸甸的责任感。大家都竖着耳朵，仔细聆听着范老师对海姆立克急救法的讲授。
范老师从案例引入，以深入浅出的方式，用生动简洁的语言向同学们分别介绍了1岁以上及成人、1岁以下婴幼儿、儿童及成人身边无人时三种情况下异物误入气道的应急救护及自救的方法。在接下来范老师示范环节，大家更是目不转睛地盯着老师的每一个动作，并且争先恐后地举手参加演练。
“珍爱生命，谨防溺水”是我们在学校广播里时时可以听见的口号。这次在生命健康安全体验馆的防溺水体验专区的学习，范老师通过生动的案例分享、知识讲解和互动问答等多种形式，详细介绍了野外水域的危险性、溺水事故的预防与自救措施等内容。重点强调了防溺水救护中如何识别潜在危险，如何选择合适的工具，如何在同伴落水时进行初步施救等关键技能。让同学们更加近距离地体会到了这句话的含义，也更加深切地感受到了学习防溺水知识的必要性。
接着，范老师利用 “心肺复苏模拟人”对心肺复苏的过程进行分解演示，并为同学们详细讲解了心肺复苏的医学原理、判断病人是否需要进行心肺复苏的方法和外界实施条件，让同学们准确领悟了“胸外按压”、“人工呼吸”“AED使用”等实际开展急救时的操作要点。
在范老师手把手地教我们如何进行人工呼吸和心肺复苏时，同学们都格外严肃认真地学习着每一个步骤，进行着每一次演练。范老师对学生的动作一一进行纠正，确保每一位参训同学都能准确掌握“心肺复苏”的急救法，在危急时刻能第一时间开展急救。我们知道，有时候看似简单的一些操作，或者容易被我们忽视的一些急救知识，在危险真正来临时却可以挽救千千万万的生命。
在地震互动体验区里，在VR体验过程中，全体师生感受到了身临其境般的地震冲击波。巨大声响、剧烈摇晃的真实感，让同学们在心有余悸的同时更深刻地体会到了掌握地震防御及逃生技能的重要性。
除了上述场馆外，红十字会郝彦俊老师还带领同学们到家庭隐患排查体验馆、卫生间安全体验馆、厨房安全模拟体验馆、交通安全体验馆进行参观和学习。使得同学们在大开眼界的同时，也知道了生命健康安全问题随时随处都可能存在，它遍布于我们学习、生活、工作的每一个角落，值得我们时时处处留心和注意。只有在日常生活中小心谨慎，规避风险，防患于未然，并且具备一定的自救与他救知识，我们的生命健康安全才能得到有效的保障。
本次生命安全体验活动强化了同学们的防灾减灾保护生命安全的意识，提高了应急避险、避灾自救和互救的基本技能，开阔了他们的视野，也唤醒大家要对生命个体尊重与珍视。希望同学们将这些急救知识与技能牢记于心，同时也要将这些知识“传授”给家人和小伙伴们，让更多人懂得知险、避险。也愿全天下所有的生命都如同鲜花一般绽放，安全健康的美妙音符奏响社会和谐，国家安定的乐章！
总 编：崔晓飞
监 制 : 郭宏飞
策 划 : 于世红、常勇清
编 辑：姚金兰
照片拍摄：郭宇飞、姚金兰、苗田雨
负责科室 : 政教处