期中考试结束了，别草草改了错题，听老师讲一遍，就算完事了。那这份试卷可基本上就算白考了。试卷就像是医生开的诊断书，能直接告诉你问题在哪里？你得会分析。那么我们应该如何正确分析呢？
我认为起码需要做到以下几点
（1）卷子都留着，用小夹子，分科夹起来。错题前面打红色★。详细解题过程，写纸上，粘在旁边！一学期后，厚厚一叠！
这就是期末考试，重点冲刺，最有针对性的个性化的复习教材。
（2）把卷子上的所有错题，剪下来，贴在本上。一科一本，再在下面写上过程。不论哪种方法，不用在意美观，只要简单、高效即可。同时过程要写的非常详尽，注意规范，注意细节。因为中高考对书写的规范、解题过程的严谨程度有详细要求。
2.马上“总结”：
（1）反思：即哪些题目做得好，哪些题目有失误?并且要用红笔写在试卷上。写出来的东西，才会真正重视。有时光在脑瓜儿里面想一遍，没用，很快就忘了。
（2）对错题进行归类，找准原因，对症下药。最重要的就是这一点，错题就是自己的不足之处。应该多练这种类型的错题，主动在作业中，参考书中，查找该类错题，补上这一短板。很多题目，看似是某个题的不会，其实是某个题型的不会。不知道该题型的技巧方法是什么，就去询问老师或者同学及时掌握，解决这一问题。不知道啥题型的，同样可以去问老师！老师一般都会给你同样类型的题。然后你需要彻底将该题型练透！
3.统计分析：
在家长辅助下：以数学统计方法，计算各个原因的丢分数值？如：
（1）计算失误多少分？
（2）审题不清多少分？
（3）公式记错多少分？
（4）概念不会多少分？
（5）纯粹不会多少分？
（6）纯粹马虎多少？
（7）每道题考察的知识点是什么？知识点的内容是什么？
（8）该错题运用的技巧是什么？
（9）你认为这次考试体现了你实力的百分之多少？90%？80%？
（10）这张卷子若一个月，重做，自己能得多少分？
（11）最后一个让孩子警醒的问题：若加上这些不该扣的分数，你能得多少分？排班里多少名？
做到这些，才能对试卷有一个非常透彻的分析。自然就能想清楚下一阶段怎么做了。当然只统计一张卷子，效果也不会很好。有时间的话，统计本学期开始、到现在的所有试卷。就会对自己的情况有一个很清晰的认识。要学会理性思维，一切以数据说话.
4.改进策略：
（1）若错的都是单选、填空、前面的题，不仅只是最后一道的话，说明基础知识理解有问题。对于理科而言，很多概念理解透彻是需要做大量基础题、中档题来完成的。最好的策略就是先把学校发的同步练习册做透！啥叫做透，就是上面的每一道题，都要弄懂，能写清晰过程。
（2）若错的都是单选最后一个，填空最后一个以及最后两道大题。说明孩子需练的是归纳好的题型题，难度上来说是中档题和难题！只需做这种！
5.错题：
装订成册的错题本千万不要束之高阁，要在每次考试前，都重新做一遍错题，以达到真正理解。
“学习、考试”和这个世界上的任何工作都一样，本质是都是“熟能生巧”，专门针对自己的不会点，去反复攻克，反复“熟练”，方为正途。