从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
花开有时，衔接有度，每一场温暖的教育都从美好的相遇开始。为扎实推进幼小衔接，引导学生更好地了解与适应小学生活，顺利实现从幼儿园到小学的衔接过渡，我们开展了为期一周的入学适应期教育。对学生的课堂常规、行为习惯，有序如厕、课间安全和路队训练等方面进行针对性的训练。
课堂常规
培养一年级孩子的课堂常规是一件非常重要的工作，课堂常规的好与坏直接影响到班级各项活动的顺利开展及孩子的健康成长。
课间守秩序 安全要重视
课间操训练小学生们聆听号令，整齐划一，锻炼身体，增强体质。
腹有诗书气自华！读书使人聪明和智慧，读书会改变人的气质，增强人的内涵和修养、使人更有品味和内涵。孩子们在图书馆里读书多么认真啊！
我们要做一个热爱劳动的人，爱劳动，讲卫生。
在老师的带领下，小朋友们进行了路队训练，以蓬勃的朝气，为风景如画的校园增添新的活力。
“少成若天性，习惯成自然”，习惯是一种看不见的力量，通过入学适应期教育，孩子们养成了良好的行为习惯，平稳快速地完成了幼小衔接，为新的学习阶段打下了良好的基础。
