为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等精神，引导教师科学观察和解读儿童行为，更好地支持和促进幼儿发展，扎实推进全省幼儿园课程建设，支持教师专业成长，经研究，决定在全省范围内开展幼儿园课程故事评选活动。
我园教师积极报名，认真准备。经过层层筛选，山东省学前教育学会发布了《关于2024年度幼儿园课程故事评选活动》结果的公示。巨野县实验幼儿园提交的中班课程故事《又见一片海棠红》在众多课程故事中脱颖而出，荣获山东省2024年幼儿园课程故事二等奖。
好的课程故事需要老师把目光聚焦到孩子身上，发现孩子在课程活动中的情感、认知变化，把成长的关键点和精彩点用故事写作手法描述出来。我们要不断转变教育观、儿童观，以研究者的视角去发现周围真实的课程故事，用心记录关于孩子成长的有意义的课程故事。
不积小流，无以成江海。成绩的取得，与我园高度重视教师队伍建设密不可分。我园也将借此契机、踔厉奋发，做有温度、有品质、有情怀的学前教育，加大教师培养力度，多途径、多方式培养德行高尚、业务精湛，高素质专业化教师团队，助推幼儿园高质量发展，为孩子的终身发展奠基！