曾经的新冠肺炎引起的恐慌在我的脑海中还未散去，新一轮的疫情悄然而至，让济宁这座古老而美丽的城市按下暂停键……
“疫情就是命令，防控就是责任。”新闻、广播一遍遍地在耳边回响，警示着疫情形式的严峻性和冠形病毒传染的厉害性。很快开学季到了，随着疫情的更加严峻，上级要求“停课不停学。”本着“防控.学习”两不误的原则，学校统一组织安排了线上授课学习。
停课不停学 家校齐发力一一线上家长会
防疫要求：
1.居家网课期间学生按照区要求做核酸检测，不准漏检。服从属地防疫各项安排。
2.居家网课期间，学生不聚集、不扎堆，非必要不外出。确需外出佩戴口罩，做好个人防护。
3.居家网课期间，不准出市、出省。如要外出，需向社区、学校同时报备。经同意方可出行。
4.居家网课期间，请各位家长随时关注班级钉钉群信息。各项排查工作请按时间节点进行，完成后及时回复。
为了让孩子早日复学，请各位家长严格按照社区要求，按时完成核酸检测，配合政府的静默管理，不外出，不聚集，戴口罩，勤洗手，如实上报排查信息，也让我们大家团结抗疫，为我们的济宁，为我们的南张加油！！！
科学安排作息时间和课程表
严格执行作息时间和课程安排。各学科严格按照课程标准要求，参照常规教学安排，根据教材及实际情况进行调整完善了课时计划，选取了教学计划中适宜网络授课的主干知识和核心内容，高效的完成了课时任务。为了让学生安全度过疫情防疫期，还安排了同学们喜爱的体育课。
纵有疫情起，云端不言弃
在这样的特殊时期，我们将携手一路前行，只争朝夕不停教，不负韶华待疫平。坚守在云端不断精进线上教学，砥砺奋进为人师，线上“云”课育桃李。
网上视频话教研，线上集备面对面
集体备课是教师合作研究的一种有效的形式之一，充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。自从线上教学开始以来，虽然“疫”样在家，我们各教研组从未停止前进的脚步。
老师们根据学生的实际情况，制定线上教学计划，备学生，备教材，并利用手里现有的资料，尽可能在课件上、课堂上、作业上下功夫，并着重培养学生的学习习惯，为以后学好数学打下基础，通过集备，既交流了学情，又丰富了教法，真正体现了智慧的结晶。
作业分层次，批改见效果
每节课完成以后，老师都会通过钉钉班级群群中的家校本布置作业，作业不仅立足于大多数学生的总体学习水平，同时还充分考虑到不同学生的需求。采用灵活多样的方法，在设计、布置作业时尽可能地做到有梯度、有区分度，对优秀生、中等生和学困生提出不同的要求。精简作业，敢于删减那些不适应与不同程度的难题，给学生减少不必要的压力，
优秀学生展
为了检验学生学习的效果，教师在备课之余，抓紧进入班级群对学生上传的的作业进行细致的检查，并对学生的作业进行逐一的批注。对于好的作业及时表扬，差的进行提醒并及时跟进辅导，使同学们都有很大的进步，也涌现出大量的优秀作业。老师们的每一天都很充实，甚至有时候会很累，但是她们没有怨言，力争让自己在教学的路上精益求精。
这一段时间里，有这样一群人默默耕耘，不问归期，陪伴孩子渡过特殊的学习时光。
她们一个人就是一个团队
她们一个人就是一座桥梁
她们一个人就是一所微学校
他们没有隔离衣，没有救援服，没有请战书，有的只是自己的手机、电脑和长时间盯着屏幕而充血的双眼，他们就是一群美丽耕耘者——班主任。防控宣传、居家指引、家校沟通、心理辅导、线上答疑、制作微课、批改作业、视频教研……作为学校教育教学管理中的一个重要环节，战“疫”时期的班主任，充当着各种不同的角色。
最美是你·努力的样子
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