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我型我塑 与美同行
创建于2019-12-25
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时间飞逝，短短一个学期已经匆匆过去，本学期在学校领导的正确领导下，特别注重发展和提高学生对审美意味的理解力，遵照审美活动的规律，采取艺术教育的特殊方法，提高学生的审美能力。培养学生的美术兴趣，发挥学生的潜能，展示学生才艺，使学生学有所长，丰富学生的学习生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。
通过学习人物头部的“八格”分类、面部五官位置“三庭五眼”的比例，“立七坐五盘三半”比例，人体的“重心线、动态线”，技能要点，了解服装设计学习提高学生对周围事物敏锐的观察和感受能力，培养热爱校园生活的情感，并激发学生的创新意识。
美术字，是有图案意味或装饰意味的字体。它自成一个门类，广泛应用于宣传、广告、商标、装潢等。具有美观和醒目等特性。变体美术字进行特殊艺术加工的新型字体。美术字经过变体后，千姿百态，变化万千，是一种艺术的创新。
《平行透视与成角透视》属于“造型·表现”学习领域，教学内容知识量大，逻辑性强，在教材中占有重要的位置。学习本课有益于提高学生的观察能力、审美能力、造型能力，是美术教学重点。与学生学习生活空间──校园造型结合起来，多角度、多方位、多视点地去发现、寻找、理解、表现校园建筑的美感。培养学生的空间意识和表现能力。
通过剪纸学习，使学生了解民间美术的图形及其寓意，尝试学习制作剪纸的基本技法，唤起学生对传统民间美术的关注和热爱，让优秀的民间文化薪火相传。既使学生感受到浓郁的民族气息，同时又培养了学生热爱祖国文化、热爱美好生活的思想感情
总之，美术活动为孩子们打开了现实世界中美的境界，在美的陶冶下，形成高尚的品德情操，树立起对美好生活的向往和信念。在美的活动中，孩子们的智力才能得到更加健全发展学生学习美术兴趣。
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美篇工作版
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