随着信息技术的飞速发展，哈克学校信息科技教师于2024年9月6日参加了呼伦贝尔市中小学信息科技学科在线教研活动。本次活动由市信息科技教研员金敬楠老师主持，旨在深入探讨大单元教学设计步骤和建议，为三年级信息科技教学提供有效建议，分享大单元教学设计的实践经验，以促进教学质量的全面提升。
满洲里市教育研修中心信息科技教研员于宏老师对新教学指南进行了详细解读。新指南以“培养信息素养，激发创新思维”为核心目标，构建了包括课程目标、教学内容、教学方法、评价体系在内的完整框架。指南强调以学生为中心，注重实践操作和问题解决能力的培养，鼓励学生通过自主探究、合作学习等方式深入学习信息科技知识。同时，指南还注重跨学科融合，鼓励学生将信息科技知识应用于其他学科领域，实现知识的综合运用与创新。
针对三年级学生的特点，本次培训还提出了以下教学建议：一是注重兴趣引导，通过生动有趣的教学案例和实践活动激发学生的学习兴趣；二是强化基础技能训练，确保学生掌握信息科技领域的基本概念和操作技能；三是鼓励创新思维，通过项目式学习、编程挑战等方式培养学生的创新思维和问题解决能力；四是加强家校合作，共同关注学生的信息科技学习进展，形成教育合力。
本次活动还特别邀请了几位资深教师分享了大单元教学设计的实践经验。其中，卜俊生老师以“在线出行真便捷”为主题的大单元教学设计尤为引人注目。该设计以学生的日常生活为背景，通过一系列紧密相连的学习任务，引导学生深入了解在线出行的相关知识和技术应用。设计过程中，卜老师注重知识的层次性和渐进性，通过小组合作、案例分析、实践操作等多种方式，促进了学生的全面发展。同时，他还强调了评价的重要性，通过多元化的评价方式全面了解学生的学习情况，为后续教学提供了有力支持。
本次线上教研活动取得了圆满成功，不仅加深了我校信息科技教师们对新教学指南的理解与认识，还为三年级信息科技教学提供了宝贵的建议与指导。未来，哈克学校信息科技教师将继续秉承“创新、实践、共享”的理念，不断探索信息科技教学的新模式、新方法，为学生的全面发展贡献更多的智慧和力量。