2024年9月7日，在这个阳光明媚的日子里，博才阳光实验小学2007中队的少先队员们在中队辅导员谢老师带领下，带着对传统文化的无限憧憬与敬畏，踏上了前往雨花区非遗馆的奇妙旅程。他们身着整齐的校服，胸前飘扬的红领巾如同火焰般炽热，誓要在这场“体验非遗文化，传承华夏文脉”的中队活动中，留下属于自己的独特印记。
讲解员老师带领大家参观非遗展馆后，我们来到皮影戏的神秘世界。在老师的娓娓道来中，孩子们仿佛穿越了时空隧道，回到了那个皮影艺术辉煌的年代。老师细致入微地讲解了皮影戏的发展历程、皮影制作的11个精妙步骤：选材、雕刻、上色、组装……
在非遗馆的宽敞工作室内 ，队员们围桌而坐，中间摆放着各式各样的皮影制作材料和工具，空气中弥漫着一种既兴奋又专注的氛围。指导老师展示了几个精美的皮影样品，那轻盈的轮廓、细腻的线条，瞬间激发了孩子们无限的好奇与创作的欲望。
皮影戏是中国民间古老的传统艺术，老北京人都叫它“驴皮影”。据史书记载，皮影戏始于西汉，兴于唐朝，盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长，在2011年中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。
队员们将刻好的各个部件小心翼翼地拼接在一起，用螺丝串联起关节，使皮影人偶能够灵活地摆动。当第一个皮影人偶在灯光下跃然眼前时，整个房间都响起了兴奋的欢呼声。那一刻，孩子们的脸上洋溢着满足与自豪的笑容，因为他们知道，自己亲手制作的不仅仅是一个皮影人偶，更是一段关于传承与创新的美好记忆。
告别了皮影戏的奇幻舞台，队员们又沉浸在了甲骨文的深邃魅力中。在老师的引导下，他们不仅了解了甲骨文作为中国最古老的文字之一，其背后的历史由来与重要意义，还学习了如何通过简单的线条勾勒出12生肖的甲骨文形态。从“马”的奔腾到“蛇”的写意，每一个生肖都被赋予了独特的甲骨文韵味。随后，孩子们拿起毛笔，蘸满墨汁，一笔一划地书写着属于自己的甲骨文作品，那稚嫩而又坚定的笔触，仿佛是在与千年前的古人进行着跨越时空的对话。
活动尾声，孩子们纷纷展示自己的作品，无论是色彩斑斓的皮影，还是充满童趣的甲骨文书法，都让人眼前一亮，赞叹不已。这些作品不仅是对非遗文化的致敬，更是孩子们对传统文化传承与创新的一次生动实践。他们用实际行动证明，非遗文化并非遥不可及的历史尘埃，而是可以融入现代生活，被新一代所热爱、传承与发扬的宝贵财富。
此次“体验非遗文化，传承华夏文脉”中队活动，不仅让博才阳光实验小学2007中队的少先队员们近距离感受到了中华优秀传统文化的魅力，更在他们心中种下了热爱传统文化、传承文化精髓的种子。相信在未来的日子里，这些种子定能生根发芽，绽放出更加绚烂多彩的文化之花！