室内篇：自主建构
纸杯、纸碗，可以做什么呢？
纸杯、纸碗，可以用来装水～可以用来画画～可以用来……搭建！！
让我们一起看看，在孩子的世界里，纸杯、纸碗可以搭建出什么样的建筑吧……
纸杯纸碗搭建激发孩子最大的潜能，自主设计创造，在搭建过程中每个孩子都是工程师🥳
建构是我班孩子们最喜欢的一项操作活动，纸杯，纸碗在我们生活中也随处可见，小小的纸杯，纸碗虽不起眼，但是在孩子们的手中，却玩出了多种玩法。
绘画篇
📺欢迎收看📺
小画家作品🥳——《秋梨》
🌈小小的画笔🖌，大大的世界，每幅作品都见证着你们的成长，无需出众，只愿快乐！🤗想画就画🖌
区域篇
区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，是以快乐和满足为目的，充分提现了幼儿身心发展的特点。实现“玩中学”、“做中学”，孩子们参与活动的积极性很高🌈
孩子们尽情发挥着自己的想象力和创造力，在这里他们学会了分享，学会了独立，学会了勇敢面对挑战。
在区域活动中孩子们是主角，他们用自己的方式诠释着世界的奇妙，每一次的尝试，每一次的合作，都是成长的脚步，愿每个孩子都能在这片小天地收获满满的快乐和知识。
户外篇：积木搭建
🧩搭建积木时间到~🐾他们尽情地玩耍、探索用小小的积木创造出大大的梦想。
在大自然中，小朋友们用积木搭建出了自己心中的小世界。
宝贝们👦🏻👧🏻一起合作，搭建出各种有趣的场景，💗这不仅培养了他们的动手能力，还让他们学会了团队合作👋🏻 本期分享就到这里啦，下期再见😊
图文｜马玮嫣
审核｜马佳丽
发布｜大二班
银川市兴庆区第十三幼儿园
2024年9月8日
