演奏一样乐器

学校 ：海南屯昌思源实验中学

班级：高二（10）班

作者：王玉柠

指导教师：张佳俊

内容：演奏一样乐器

一、实践活动目的

　　演奏一种乐器的目的不仅在于创造丰富的音响效果，提升音乐的表现力，还在于通过音乐教育促进学生的全面发展，激发创造力和想象力。

二、活动安排

1.活动时间：2024年8月5日

2.活动地点：家中

总结：乐器演奏对大脑的发展有着积极的影响，研究表明，学习乐器演奏可以让孩子变聪明，提高在学校中的表现，并开发大脑的某个部分。此外，演奏乐器还可以提高纪律性，因为练习需要坚持和自律，同时也有助于缓解压力和焦虑，为生活带来简单的快乐‌。