星霜荏苒，居诸不息。以梦为马，砥砺前行；短暂的一学期即将结束。2024年1月27日上午，定陶区第二实验中学全体教职工齐聚一堂，召开2023年秋季期末总结大会，一起回顾过去，展望未来。
会议第一项：各备课组期末汇报
语、数、外
语文组：
团结协作、相互尊重、不断切磋是备课组活动的一大特色。全组教师没有发生过教学及管理之外的任何意见分歧，而在有关业务上、语文问题上则是互帮互助、团结协作。老中青互相帮带，相处融洽，青年教师对老教师十分尊重，发挥年轻人的特长。课前做好充分准备，课后认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。从而不断提高课堂教学水平。
数学组：
本组教师专业基本功较扎实，专业素养较高，教学成绩比较突出。本组教师认真参加教研活动，不断加强理论学习，发挥集体智慧，实现资源共享，并能够积极投入教学实践，发挥团队合作精神，使全组教学水平又上了一个台阶。坚持每单元测试制度，对单元测试中存在的共性问题进行集体讨论、反馈和整改。
田浩、谷家师、胡耀中老师积极参加校优质课评选，其中田浩老师获得二等奖，谷家师、胡耀中老师获得三等奖的好成绩，胡耀中老师又在全区初中数学优质课比赛中名列前茅。
英语组：
按时开展集体备课，一起发挥集体智慧，集体讨论每周的教学内容，在汇集大家共同思想的基础上，发挥群体优势，弥补个体不足。积极开展各类课外活动，组织学生在课外活动课开展英语书写比赛，思维导图比赛等活动，观看英语影片及英语节目演出等多种形式的英语活动，切实提高学生英语能力及学英语的兴趣。
物理、化学
物理组：
抓好课前小测验，巩固所学，铺垫新授。在教学过程中，备课组能自己精选习题，编写每一单元学习的学案，教师首先利用课前小测验引起学生回忆，引导学生积极参与教学活动，给学生课下自主参与教学活动的时间和空间，不仅要让学生"学会"物理，更重要的是让学生"会学"物理，教师通过测验，及时发现教学中存在的问题，以问题为中心，不断寻找提升教学质量的切入点。
化学组：
积极钻研教材，研究教法、学法，研究重、难点。集体备课时，进行轮流说课。主讲者要讲备课的方法，对教材的理解，对重难点的认识和把握，对学生的分析。同时，其他人进行补充，大家集思广益，互相学习，互相启发，使老师们都能从中获益，共同提高教学质量。此外，进行组内听课的评课活动，大家你一言，我一语，畅谈听课的感受、看法、和建议、意见，使上课老师能充分了解自己本节课的优缺点，及改进的地方，搞清努力方向。
政、史、地、生
政治组：
在课堂教学中，坚持德育教育为先，关注学生的思想动态和行为表现，及时对学生表现出来的不良行为习惯给予帮助个指导，使课堂教学能够顺利的实行。在备课时，主要针对课堂教学的重难点精心设计课堂教学问题，课堂上以指导学生学习政治的方法，提高学生的能力为重点落实常规教学。多年的教学经验告诉我们加强中考研究的重要性。因此，在教学和中考复习中，联系教材，研究课标，研究考试说明，并不断总结近三年的中考题，从而把握中考的热点和复习的重点。
历史组：
教材以历史课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的历史学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会历史与大自然及人类社会的密切联系;体会历史的价值，增强理解历史和运用历史的信心;初步学会应用历史的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要历史事实和必要的应用技能。
地理组：
开展各种形式的集体备课，包括但不仅限于学校安排的集体备课的时间和地点，我们地理组九位老师，随时在备课组群内、本年级办公室内进行教学问题的讨论和研究。积极开展各种学生活动，例如：初一年级，组织学生制作简单的教具--“经度条”，提升学生的动手能力，激发学生学习地理的兴趣，也帮助突破“经纬网”这个难点。各年级的作业都体现地理学科的特点。无图不上课，无图不讲题。晨读、作业都以学生画图为主，将绘图、读图渗透到平时。
地理组全体组员积极参加各类教育教学活动：
①初三地理复习研讨会；
②省教科院“振兴乡村 送教助研”活动；
③积极参加第四届校级优质课评选；
④区优质课评选，并取得优异成绩；
⑤初中地理学科教师全员培训，等活动。
生物组：
认真进行个人备课和集体备课。教学工作虽然看起来几年不换教材，好像不需要多认真备课，但事实上，年年教，年年新，在核心素养和中考的引领下，再加上新的学情，教学模式和内容可能每年都不一样，所以必须认真进行个人和集体备课，并且及时随时进行各年级小组集备，积极发挥了集体和个人的多重作用。生物组特别重视晨读，对于晨读内容的布置和检查页及其慎重，初二甚至也印刷了晨读学案，有背诵有默写，有批改，效果显著。
综合组
综合组：
为培养学生创新精神和实践能力，提升素质教育，丰富校园文化，努力打造学校特色课程，综合组在校领导的支持下开展课后服务活动，课程精彩纷呈：舞蹈、硬笔书法、衍生纸、健身操、篮球、足球、田径等课程，学生在学到知识的同时也陶冶了情操，锻炼了身体，培养了审美，提高了逻辑思维等综合素养。
会议第二项：朱校长汇报总结
一个学期以来，各教研组紧紧围绕教育教学这一核心任务，开展了大量扎实有效的工作，圆满完成了本学期的各项教学工作任务，并取得了优异的成绩。
本学期我们的教研活动多，参加比赛多，组织活动多，抓实、抓细教学常规，抓紧每个时间节点，坚决将“落实”进行到底，确保教学质量的稳步提升。希望大家能继续发扬和保持好的经验做法，不断探索，不断创新，学会积累，学会反思，学会总结，争做一个学习型，创新型的好老师。
不足和建议：
1、 集体备课再加强，不搞形式，不走过场，集众人之长，发挥集体智慧。深挖教材，紧扣重点，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
2、 利用假期时间，让大家超前备课，制定出下学期的教案。
3、 各科拓展活动原来我们一直都在做，并做的非常好，还要拾起来，重新做。
4、 理化生实验教学还需加强，该做的实验一样不能少，实验室仪器用起来，需买的药品一样不能缺。
５、从今天开始都已经是正式假期了，我们各科老师要要求孩子严格按照假期攻略的安排每天进行作业打卡，每天,定时，往群里给孩子发答案，不定期的检查或抽查作业。
６、阅读教学和写作这两块再加强，尤其是语文和英语学科，假期让孩子多读书，读好书。
7、结合自己的任教科目，选定一个研究方向，搜集相关的图书和文章，结合从教实践边读边写，并坚持下去，争做学习型，研究性教师。
8、课题研究和校本课程的开发，在教学上多研究，多思考，在所教科目的基础上有点创新和特色。
9、超前备课，假期里，借本书，备备课，按照备课组分工，超前备课、提前熟悉教材。
会议第三项：杨校长做会议总结
本学期的工作，所有二实中人在“永不服输、勇争第一”的精神引领下，齐心协力、同心同德、顾全大局、心系学校，付出了大量的心血和汗水。在大家辛勤的付出和努力下，我们顺利度过了平安祥和、收获满满的一学期。
1.平安是福
在安全形势非常严峻的情况下，学校始终紧绷安全这根弦。眼中有安全，心中想安全，加强安全隐患排查力度，及时建立台账，及时整改。抓住一切时机对孩子进行安全教育，及时进行安全提醒。在大家的共同努力下，学校度过了平安稳定的一学期，为学校工作奠定了基础，提供了保障。
2.实抓教学
本学期教学工作认真秉承“踏实、求实、务实”的优良工作作风。在牢固抓严、抓细各项常规教学的基础上，努力做到教研教学一体化、教学常规精细化、晨读内容任务化，促优突尖科学化，使学校教学工作有条不紊，教学成绩稳中有进。
3.严抓管理
本学期以政务、级部、班主任为主体的德育管理工作，认真秉承严管厚爱、教育引领的管理思想，辛勤抓管理，用心带孩子。尤其是我们的班主任老师，舍小家顾大家，起早贪黑，呕心沥血，为班级管理、学校发展付出了大量心血和汗水。在大家的共同努力下学校管理井然有序，为教学工作顺利开展铺平的道路，起到了保驾护航的作用。
4.感动感恩
一学期以来，眼中看到的，耳中听到的，心中想到的，满满的都是正能量，满满的都是感动。为有这样的家人，为有这样的同事倍感欣慰和自豪，为二实中的孩子能有这样一批充满正能量、人人都敬业、个个都争先的老师而倍感骄傲。
同时，还要感恩全体家长，感谢家长的理解、支持和配合，为学校的所有工作保驾护航。
一程一回顾，一步一总结。本次期末总结大会，既是对过往的回顾，也是对工作的反思，更是对未来的展望。坚守和回望，是为了更好地前行。教育追梦路上，愿我们坚守热爱教育的初心，向光而生，逐光而行，永不服输，勇争第一！
编辑：海宁
审核：柴慧灵