“做幸福的老师，教幸福的学生。”为了更好地给学生的心理健康保驾护航，增强班主任心理健康教育专业技能，不断提升班主任的业务水平，有效解决学生心理健康问题，2024年9月6日晚，永定班主任田冬梅工作坊（11坊）组织开展了校本研修——第一次专题讲座。本次活动由侯安琪老师主持，学科专家张远、坊主田冬梅担任主讲。
学科专家张远在专题讲座中从教师心理健康标准、影响教师心理健康的因素及教师自我调试策略三个方面为大家解惑如何做幸福的老师，并重点强调各位教师在应对愈加复杂的教育教学工作时要学会守住本心，调适心情，积极寻找有效应对问题的方法。最后用维吉尼亚·萨提亚的一句话做总结“问题本身不是问题，如何应对才是问题。”
坊主田冬梅围绕心理课课堂设计从心理课设计原则、流程、模式、建议四个方面主要讲述了在心理课堂上如何利用有用的资源，让学生在课堂上得到充分的展现。
讲座中，坊主田冬梅并强调了教学设计时要遵循科学性、实用性、针对性、发展性和创建性的原则，并详细介绍了教学设计的流程。同时，分享了自己在教学过程中的一些经验和方法，如分组竞赛、游戏和绘画等活动，以及如何进行奖励和评价学生。最后，强调了心理课应该从心理出发，注重学生的体验、感悟和分享，并强调各位老师一定要坚持终身学习的模式。
教育家卡尔·明格说过：教师是什么样的人比他教什么更重要。 做一位合格的教师，首先要成为身心健康的人。一年好景君须记，正是初秋学习时。今天的校本研修活动，既为各位班主任老师给予“心”能量，又为新学年的班主任管理工作注入了新动力。
编辑：胡敏
一审：班委会
二审：朱文军 张远
三审：田冬梅
永定区班主任“心理健康”培训
田冬梅工作坊（11坊）
2024年9月6日